阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
>
109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_幼兒園:課程教學與評量#99065
> 試題詳解
11.幼兒在美勞區進行黏土捏塑、紙箱、樹葉、吸管創作的活動,這些活動所 使用的材料特性為何?
(A)開放性及低結構
(B)開放性及高結構
(C)封閉性及低結構
(D)封閉性及高結構
答案:
登入後查看
統計:
A(1675), B(206), C(43), D(25), E(0) #2715250
詳解 (共 2 筆)
wei14
B2 · 2021/06/03
#4772712
低結構/高建構:指較無結構性的教玩具 如...
(共 73 字,隱藏中)
前往觀看
14
0
相信自己
B1 · 2021/06/01
#4766863
簡單來說沒有固定玩法,黏土捏塑、紙箱、樹...
(共 57 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
23.幼兒在美勞區進行黏土捏塑、紙箱、樹葉、吸管創作的活動,這些活動所使用的材 料特性為何? (A)開放性及低結構 (B)開放性及高結構 (C)封閉性及低結構 (D)封閉性及高結構
#1821298
18.幼兒在美勞區進行黏土捏塑、紙箱、樹葉、吸管創作的活動,這些活動所使用的材 料特性為何? (A) 開放性及高結構 (B) 開放性及低結構 (C) 封閉性及高結構 (D) 封閉性及低結構
#3037346
12.有關學習區規劃理念的敘述,下列何者不正確? (A)高瞻課程強調主動和自發的學習環境 (B)相信幼兒具主動建構知識的能力是符合皮亞傑理念 (C)華德福課程強調幼兒學習環境需具明亮、透視和探索等特性 (D)重視學習環境的秩序感是符合蒙特梭利理念 2
#2715251
13.下列有關學習區規劃的敘述,何者正確? (A)各學習區內容每學期更換一次,以避免幼兒找不到 (B)學習區要依據幼兒深入探究的議題,提供不同層次的材料 (C)學習區材料應放置在教室中,走廊及戶外不適合規劃學習區 (D)學習區空間大小應在學期初就固定,避免學期中彈性調整
#2715252
14.依據佛斯特(J. Forst)對遊戲場的分類,下列哪些遊戲場較有可能佈置或 提供可個別移動的輪胎、枕木與電纜軸? 甲、傳統遊戲場(the traditional playground) 乙、創造遊戲場(the creative playground) 丙、冒險遊戲場(the adventure playground) 丁、現代遊戲場(the contemporary playground) (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁
#2715253
15.花花老師想要在學習區時間蒐集大雄破壞其他幼兒作品而起紛爭的行為原 因與發生經過,花花老師採用下列哪一種觀察記錄方法比較適合? (A)軼事記錄 (B)樣本描述法 (C)評定量表 (D)檢核表
#2715254
16.有關幼兒園教保活動課程設計的敘述,下列何者有誤? (A)注重師生間的互動,強調建構性與鷹架性 (B)強調幼兒主動探索性與學習的統整性 (C)建立一個靜態、正向且常態性的學習環境,以提供幼兒熟悉的探索環境 (D)符合幼兒發展需求,重視幼兒個別差異性
#2715255
17.中班的王老師想了解班上幼兒之間的人際關係,下列何種評量方式最能滿 足他的需求? (A)照片式社交評量法 (B)幼兒氣質量表 (C)學前兒童發展檢核表 (D)綜合心理能力測驗(四至九歲適用)
#2715256
18.幼教師在認知領域的教學應該要避免以下哪一種行為? (A)幼兒可以利用漫無目的自由探索中去蒐集訊息 (B)讓幼兒感受到沒有唯一的標準答案 (C)幼兒可以自由選擇材料,擁有由自己的探索發現而建構學習的機會 (D)在尊重他人觀點的氣氛下,與同儕相互學習 3
#2715257
19.下列有關幼兒環境設計與幼兒行為的描述,何者正確? 甲、高密度的環境可引發幼兒之間更多正向的社會互動 乙、將教室區隔出不同空間,可提高幼兒的學習專注力 丙、教室的傢俱與設備應選用高亮彩的顏色來創造活潑感 丁、具柔軟性的設備(如抱枕)可降低教室內的噪音量 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁
#2715258
相關試卷
114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園︰教育理念與實務#128811
2025 年 · #128811
113年 - 113 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#120622
2024 年 · #120622
113年 - 113 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼兒園教育專業科目(加重學前特殊教育比重)#120218
2024 年 · #120218
112年 - 112 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#115070
2023 年 · #115070
111年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#120762
2022 年 · #120762
111年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#108210
2022 年 · #108210
111年 - 111 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園:教育理念與實務#107690
2022 年 · #107690
110年 - 110學年度國北教大模擬教師資格考試_幼兒園類科:教育理念與實務#107625
2021 年 · #107625
110年 - 110高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_幼兒園︰教育理念與實務#99829
2021 年 · #99829
109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考__幼兒園類科-教育理念與實務#99066
2020 年 · #99066