阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆輔導活動專業
>
106年 - 新北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-輔導活動科#62163
> 試題詳解
11. 了解自己在個案處理能力的限制,是屬於下列哪個敘述?
(A)輔導人員的專業特質
(B)輔導人員的專業倫理
(C)輔導人員的評估與診斷能力
(D)輔導人員的個案介入處理能力
答案:
登入後查看
統計:
A(41), B(831), C(122), D(221), E(0) #1600894
詳解 (共 2 筆)
Long Long
B2 · 2018/04/29
#2755201
了解自身限制(對特殊議題的處遇知能有限、...
(共 63 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
22
B1 · 2017/12/26
#2546513
專業倫理像是諮商師能不能接受同性戀或個人...
(共 24 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
19. 能了解自己在個案處理能力的限制,是屬於 (A) 輔導人員的專業特質 (B) 輔導人員的專業倫理 (C) 輔導人員的評估與診斷能力 (D) 輔導人員的個案介入處理能力
#49919
15.能了解自己在個案處理能力的限制,是屬於(A)輔導人員的專業特質;(B)輔導人員的專業倫理;(C)輔導人員的評估與診斷能力;(D)輔導人員的個案介入處理能力。
#74190
45.能了解自己在個案處理能力的限制,是屬於 (A) 輔導人員的專業特質 (B) 輔導人員的專業倫理 (C) 輔導人員的評估與診斷能力 (D) 輔導人員的個案介入處理能力
#120564
11. 能了解自己在個案處理能力的限制,是屬於? (A)輔導人員的專業特質 (B)輔導人員的專業倫理 (C)輔導人員的評估與診斷能力 (D)輔導人員的個案介入處理能力
#1337289
12. 在從事國中生生涯輔導時,以下哪一項不是我們主要的輔導方向? (A)自我特質與價值觀的了解 (B)相關測驗與職業資料的收集 (C)及早選擇自己的職業或工作 (D)培養應變、彈性與決策的技巧
#1600895
13. 請排列出正確的個案研究法步驟:1.接案;2.撰寫個案報告;3.確定問題行為;4.追蹤輔導;5.蒐集資料;6. 評量成效;7.診斷原因;8.輔導策略 (A)13245678 (B)13578642 (C)13275846 (D)52371486
#1600896
14. 下列何種測驗最重視「內容效度」? (A)智力測驗 (B)人格測驗 (C)性向測驗 (D)成就測驗
#1600897
15. 下列敘述何者是不正確的? (A)標準參照測驗重視內效度 (B)標準化測驗是標準參照測驗 (C)標準化測驗實施、計分和解釋,都有一定程序 (D)標準化測驗必需有常模、信度、效度等資料
#1600898
16. 下列敘述何者是不正確的? (A)依賴型自尊重視能力表現的價值感,個人成就來自外在的認同與肯定 (B)獨立型自尊的人,重視自我表達的價值感,自尊穩定性高,非完美主義 (C)無條件型自尊的價值感,來自外在肯定及內在省思。個人成就受外在評價及個人評價的影響 (D)無條件型自尊的人,他的價值感是獨立且相互依存,堅持努力達成自我實現
#1600899
17. 有關形成性評量與診斷性評量的敘述,何者是不正確? (A)兩者都是在教學過程中所使用的評量方法 (B)形成性評量通常用來作為安置學生或分班教學的依據 (C)形成性評量的題目難度是依教學進度與內容來決定 (D)診斷性評量主要是想瞭解學生的學習錯誤類型或原因
#1600900
相關試卷
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選國中試題:輔導活動#140279
2026 年 · #140279
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258
2026 年 · #140258
115年 - 115-1 臺北市立第一女子高級中學_正式教師甄選測驗題試題:輔導科#138073
2026 年 · #138073
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:輔導活動/專任輔導科#128053
2025 年 · #128053
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中輔導知能#127542
2025 年 · #127542
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#127223
2025 年 · #127223
113年 - 113 臺南市市立國民中學_正式教師聯合甄選試題:輔導專門科目 #120855
2024 年 · #120855
113年 - 113 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#120367
2024 年 · #120367
113年 - 113 新北市立國民中學教師聯合甄選試題:輔導活動科#120184
2024 年 · #120184
112年 - 112 桃園市國民中學新進教師甄選試題:輔導活動科#115004
2023 年 · #115004