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統測◆12家政群幼保類◆(二)幼兒教保概論與實務
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106年 - 106 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):幼兒教保概論與實務#61679
> 試題詳解
11. 有關學者對我國教育影響的敘述,下列何者不正確?
(A) 陳鶴琴來臺灣推動五指教學法,開拓幼教發展之基礎
(B) 張雪門創設師範生實習計畫,奠定理論與實務並重的師範教育
(C) 小學6年、國中3年、高中3年修業期限學制,是受杜威(J.Dewey)的影響
(D) 杜威曾到中國講學,我國教育因而深受其「做中學」實用主義思想的影響
答案:
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統計:
A(339), B(107), C(239), D(85), E(0) #1583848
詳解 (共 1 筆)
一起努力
B1 · 2017/05/20
#2202078
五指教學法首先於1945年被中國兒童教育...
(共 452 字,隱藏中)
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12. 有關皮亞傑(J.Piaget)學說的敘述,下列何者正確? (A) 善用啟發式教學法,提供的教材要符合認知發展能力階段 (B) 重視幼兒觀察經驗,透過觀察→ 探索→ 發現的歷程學習 (C) 幼兒園階段屬於直覺智慧期,能從感覺世界轉化為觀念世界 (D) 人類認知發展,主要是基模 (schemes)、順應 ( adaptation )、調適 ( accommodation ) 三個因素交互作用的結果
#1583849
13. 老師帶幼兒到花市參觀,下列幼兒的表現,何者與美感領域能力內涵不相關? (A) 小祥問老師:「花可以吃嗎?花有毒嗎?」 (B) 小和回到教室後用衛生紙捲一捲,做成一朵鬱金香 (C) 小平注意到花有很多不同顏色,他還看到藍色的花呢! (D) 小安發現有一種花的香味和家裡的枕頭很像,聞起來很舒服
#1583850
14. 老師進行「食物」主題時,引導幼兒討論哪些是比較健康的食物,小華注意到自己的挑食 行為需要改進。小華的表現最符合教學歷程中的哪一個原則? (A) 類化原則 (B) 社會化原則 (C) 同時學習原則 (D) 完形學習原則
#1583851
15. 有關學習區佈置與使用原則的敘述,下列何者最適宜? (A) 由教師安排各區輪流的幼兒名單,以確保幼兒均衡學習 (B) 選用指導性低的工具和材料,以增進幼兒「自我糾正」的學習 (C) 學習區的材料盡可能不要變動,才有利觀察幼兒於本學期的使用變化 (D) 利用學習區的開放,作為幼兒行為表現良好時的酬賞,是有效的班級經營策略
#1583852
16. 有關教材的「心理組織法」敘述,下列何者正確? (A) 有助於學習者獲得系統性的知識 (B) 根據教材本身的順序與邏輯排列 (C) 比較適用於小學高年級的學童 (D) 根據學習者能力與興趣來組織教材
#1583853
17. 老師進行社區探查前,請幼兒先規劃要準備的物品,以及要觀察記錄的問題。這是屬於 思考教學法中的哪一種類型? (A) 設計法 (B) 實驗法 (C) 問答法 (D) 講述法
#1583854
18. 進行單元教學時,有關教育目標的撰寫原則,下列何者不正確? (A) 單元目標僅涵蓋認知與情意領域 (B) 活動目標應比單元目標更為具體 (C) 活動目標適合以「能…、會…」的敘述用詞 (D) 單元目標適合以「認識…、知道…」的撰寫用詞
#1583855
19. 有關情緒領域活動的實施原則,下列敘述何者不適宜? (A) 可透過角色扮演,提供幼兒情緒抒發管道 (B) 成人合宜的情緒表達方式,對幼兒能產生身教的影響 (C) 避免回應幼兒的負向情緒,以強化其正向情緒表達的能力 (D) 排定動靜交錯的活動與固定的作息,有助於穩定幼兒情緒
#1583856
20. 下列敘述,何者不屬於「幼兒教育及照顧法」的幼兒園教保服務之實施目標? (A) 維護幼兒身心健康 (B) 發展幼兒創意思維 (C) 培養幼兒愛國情操 (D) 啟發幼兒關懷環境
#1583857
21. 有關教材排列原則的敘述,下列何者最適宜? (A) 練習寫數字時,由1寫到100,以符合由易至難的原則 (B) 先介紹「恐龍」二字,再以圖片輔佐認識恐龍,以符合由具體至抽象的原則 (C) 先在教室指導幼兒各類蔬菜名稱,再到菜市場訪查,以符合由近至遠的原則 (D) 先指導黏土揉搓拍壓的技巧,再引導幼兒做成人偶,以符合由簡至繁的原則
#1583858
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