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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 教育原理與制度模擬考(四)#82710
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11. 請問下列哪一項政策是採取「對於弱勢者給予優惠待遇」(unequal treatment for unequal),以實踐教育機會均等的目的?
(A)小班教學精神
(B)教育優先區
(C)九年一貫課程
(D)高中社區化
答案:
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統計:
A(13), B(979), C(35), D(8), E(0) #2177733
詳解 (共 1 筆)
prune108
B1 · 2020/02/22
#3794139
出自-94年教檢-教育原理與制度相關考題...
(共 436 字,隱藏中)
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12. 信傑原本是大型建築公司董事長,年收入數億,但經營不順,公司倒閉。現今改做雞排生意,勉強維持生活。他從大企業老闆變成雞排小販,這種社會流動屬於:(A)代內水平流動 (B)代間水平流動 (C)代內垂直流動 (D)代間垂直流動
#2177734
13. 下列何者屬於微觀社會學(microsociology)之研究?(A)教室語言分析 (B)社會階層化 (C)社會變遷模式 (D)社會流動
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14. 英國「公學」(public school)是屬什麼性質的學校?(A)公立寄宿教育學校 (B)讓平民子弟就讀之免費學校 (C)實施義務教育的小學 (D)為傳統的私立貴族學校
#2177736
15. 旻芬是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要時常考試,請問旻芬這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪一個概念?(A)角色模糊(role ambiguity) (B)角色衝突(role conflict) (C)角色距離(role distance) (D)角色擴散(role diffusion)
#2177737
16. 衝突理論學者抨擊現代學校教育,認為其中存在許多不平等的問題。請問以下四個選項,何者不是衝突理論學者的主張?(A)個人的社會階級係依其智能與社會貢獻之高低而定,學校教育的目的即在培養不同社會階級的個體 (B)學校課程隱藏著統治階級的意識形態,教育目的反映資產階級的興趣,因此學校是在協助資本主義進行統治 (C)學校教育被統治階級所支配,學校功能是再製文化資本,因此出身高社經家庭的學生在接受教育的過程中,比較容易成功 (D)學生成績評量的等級和學生家庭社會地位相互呼應,學校教育的結果即在繼續複製上一代的社會階級
#2177738
17. 下列何者是功績主義(meritocracy)的特色?(A)機會和資源的競逐不是一種普遍權利 (B)精英份子不能享有較高的酬勞與地位 (C)職業地位的分配基於依屬關係(ascription) (D)以能力和成就作為階層化的指標
#2177739
18. 帕森思(T. Parsons)分析美國中小學班級中的社會體系,發現有哪兩項主要功能?(A)養育及保護 (B)經濟及政治 (C)監督及控制 (D)選擇及社會化
#2177740
19. 下列何者可說明柏拉圖(Plato)「洞穴寓言」在教育上的蘊義?(A)教育在協助人類達成正確的認知(B)教育的意義在於民主文化的開展(C)學習的真意在於提高人類的智商(D)教育是蘊含道德灌輸的互動歷程
#2177741
20. 下列何者是最符合批判理論的教育主張?(A)師生的溝通須符合可理解性、真實性、正當性、真誠性的規準(B)教師宜鼓勵學生時常抱持懷疑的態度,以掌握永恆不變的真理(C)教育應依循資本主義的市場邏輯,以滿足學生需求並追求卓越(D)教育就是藉由課程內容傳遞傳統文化的重要價值,並加以落實
#2177742
21. 下列何者最符合後現代思潮的教育主張?(A)課程內容注重動態循環與開放(B)課程設計訴求二元對立的觀點(C)教學目標強調理性思考的能力 (D)教師任務重在傳達既有的知識
#2177743
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