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103年 - 103 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#121605
> 試題詳解
12個人性格傾向積極強烈企圖心,有時間緊迫感且競爭力強是屬於?
(A)A型行為特質
(B) B 型行為特質
(C) C 型行為特質
(D) D 型行為特質
答案:
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統計:
A(261), B(34), C(11), D(8), E(0) #3278637
詳解 (共 1 筆)
jackkkkkkk
B1 · 2025/02/18
#6309917
以下是四種行為特質的詳解:(A)A型行為...
(共 975 字,隱藏中)
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個人性格傾向積極強烈企圖心有時間緊迫感且競爭力強是屬於: (A)A型行為特質。 (B)B 型行為特質。(C)AB 型行為特質。 (D)O 型行為特質。
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12()個人性格傾向積極強烈企圖心,有時間緊迫感且競爭力強是屬於? (A)A型行為特質 (B) B 型行為特質 (C) C 型行為特質 (D) D 型行為特質
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45.個人性格傾向積極強烈企圖心,有時間緊迫感且競爭力強是屬於? (A)A型行為特質 (B) B 型行為特質 (C) C 型行為特質 (D) D 型行為特質
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13下列哪些敘述是正確的? ①皮亞傑與布魯納的認知理論都認為智力發展是個體與環境交互作用的結果。②皮亞傑與布魯納都認為發展階段順序不能顛倒。 ③皮亞傑與布魯納都認為認知發展,不僅是量的改變,也是質的增加。④皮亞傑認為認知發展不能藉學習來促進,布魯納則贊成加速學習的觀點。 (A)①②(B)①②③ (C) ①③④ (D) ①②③④
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14某位學生作弊被逮到,他向老師說:「如果我媽媽知道我作弊,她會氣死,求你不要告訴她好嗎?」這位學生行為準 則是以讓父母高興為主要考量,他處於道德發展的哪一個階段? (A)道德循規前期 (B)道德循規中期 (C)道德非循規期 (D)道德循規後期
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15下列有關增強時制的描述何者正確? (A)連續增強是固定增強的一種。 (B)在不固定比例的增強方式下所形成的行為習慣很容易消弱。 (C)老師每天隨機抽取三份作業加分,以激勵學生按時繳交作業的行為稱為固定時距增強方式。 (D)使用固定時距增強方式,在反應期間,個體的反應穩定且速度快。
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51 勤務道路標線之顏色為何? (A) 白色 (B) 黃色(C) 紅色 (D) 綠色
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