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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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109年 - 國立東華大學_教育實習知能檢定考試-03.兒童發展與輔導#83896
> 試題詳解
12. 黃老師在教學中,常引導學生將單元所學的概念,用樹狀圖把它組織起來 以幫助學習。黃老師的作法最有可能應用下列哪一種學習理論? (99 年 桃園縣國小幼稚園聯合甄選)
(A)社會學習理論
(B)訊息處理學習理論
(C)行為學派學習理論
(D)人文學派學習理論
答案:
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統計:
A(96), B(3189), C(75), D(22), E(0) #2220890
詳解 (共 1 筆)
100006038856064
B1 · 2025/05/31
#6447207
(A)社會學習理論? 代表人物:班杜拉(...
(共 591 字,隱藏中)
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相關試題
13. 美華是國小一年級的導師,她班上的學生是異國婚姻小孩的集合,而且這 些小孩多半是由來自不同國籍的爸爸或媽媽帶大的。美華發現這些小孩的 父母彼此用他們熟悉的母語溝通,而這些小孩從小也使用他們外籍爸爸或 媽媽敎的家鄉話及混合語。所以班上學童交談時,常混合著多種語言。下 列對於這個現象及其可能影響的描述,何者不正確? (A) 這是洋涇濱語(pidgins)的溝通,是使用者以多種語言的混合來傳達基本 意義並相互了解。 (B) 小孩可能會以這多種語言的混合,而自發性的創造出新的語法規則 來。 (C) 這種混合語會建構出文法不是很恰當的句子,但因為已經不是幼兒, 所以與幼兒實際學習語言時所出現的文法錯誤不同。 (D) 缺少正式語言模式的兒童,會創造類似語言的編碼,以有效的與同伴 溝通。
#2220891
14. 生涯輔導的主要內容,下列何者不正確? (A)協助學生建立自我認同,在擬定目標之後找到實踐的方法 (B)協助學生獲得穩定快樂的正向情緒 (C)滿足個人需求和自我實現的目標 (D)協助學生發掘熱情、性向與興趣
#2220892
15. 佛洛伊德(Freud, S.)認為潛意識衝突的本質是?(98 年高雄縣國小教育專業 科目) (A)失落 (B)憂鬱 (C)恐懼 (D)焦慮
#2220893
16. 小強下課時和同學嘻鬧,結果同學自己不小心受傷了,老師卻很生氣地責罰 了小強,認為是他的錯。他覺得很委屈,卻又不敢為自己辯護。回家後就把 怨氣發洩在弟弟 身上。小強對弟弟的反應,是屬何種自我防衛機轉? (105) (A)投射作用 (B)補償作用 (C)內射作用 (D)替代作用
#2220894
17. 若個案告訴你,他非常痛恨班上一位同學常常嘲笑他,讓他在其他同學面 前抬不起頭來,他打算要給他一個教訓。身為輔導老師,在專業倫理守則 上,你有何責任與義務? (A)和個案進行充分討論,讓他打消這個念頭 (B)和個案的父母討論,共同協助個案解決問題 (C)觀察一段時間,再決定是否告知潛在的受害者 (D)告知個案,輔導老師在必要時會通知相關機構與人士
#2220895
18. 想要瞭解學生的學習潛能,評估其接受特定教育或訓練之適合程度,以及預 測未來相關之學習成就,應採用何種測驗工具?(96) (A)性向測驗 (B)智力測驗 (C)興趣測驗 (D)成就測驗
#2220896
19. 有關自閉症兒童的敘述,下列何者正確?(108-2) (A)自閉症兒童偏好生活上的變化、調整 (B)自閉症兒童會表現出自我刺激的動作 (C)自閉症兒童經過適當治療將無異於一般兒童 (D)輕度自閉症兒童的治療重點是建立自我照顧技能
#2220897
20. 何者不是初級預防的工作內容?(A)提昇學生正向思考(B)情緒與壓力管理(C)提昇學生人際以及生涯發展知能 (D)早期發現高關懷群
#2220898
21. 國小一年級的小惠常常喜歡鬧脾氣,動不動就哭喪著臉要求爸媽及兄姊順她 的意,聽不懂也不願意接受大人的勸慰;然而四年級的姊姊小珠則善於察言 觀色、表現出較合宜的心情反應與行為,不像小惠那樣無理取鬧。有關這對 姊妹上述行為現象的腦神經發展之解釋,下列何者最正確?(106) (A)姊姊小珠的枕葉視覺區發展較妹妹小惠好,所以善於察言觀色 (B)妹妹小惠的威尼克區(Wernicke’s area)受損,所以聽不懂別人的話 (C)妹妹小惠的杏仁核與前額葉間的連結與髓鞘化程度不及姊姊小珠,所以 情緒掌控 能力較差 (D)姊姊小珠的大腦側化較妹妹小惠完整,所以左右兩大腦半球較獨立運作, 感性與 理性較不衝突
#2220899
22. 下列有關「可能發展區」(zone of proximal development)的敘述,何者不正 確?(97 年中區聯盟教師甄試國小教育學科) (A)可能發展區的範圍可經由智力測驗和成就測驗加以測量 (B)可能發展區高於兒童自己實力所能達到的水平 (C)可能發展區會因他人的協助而產生改變 (D)可能發展區是教學引導最能發揮功效的範圍
#2220900
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