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警專◆國文
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99年 - 99 臺灣警察專科學校_專科警員班第 29 期正期學生組新生入學考試:國文科#83061
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13. 「孔門弟子中,孔子最讚許顏淵,因為顏淵能做到( ),所以顏回年二十九,髮盡白,蚤死,孔子 十分傷心,大嘆:『噫!天喪予!天喪予!』」缺空應填:
(A)仰之彌高,鑽之彌堅,瞻之在前,忽焉在後
(B)非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動
(C)出門如見大賓,使民如承大祭。己所不欲,勿施於人
(D)用之則行,舍之則藏 。
答案:
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統計:
A(21), B(31), C(32), D(69), E(0) #2194291
詳解 (共 1 筆)
Taraacc
B1 · 2020/04/23
#3899776
顏淵曰:「用之則行,舍之則藏,唯我與爾有...
(共 70 字,隱藏中)
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14.韓愈作〈師說〉,謂當時之人是「小學而大遺」。其「小學而大遺」的「大」是指: (A)句讀之學 (B)聖人 (C)道、業之惑 (D)高官。
#2194292
15. 「縱的傳承」是「藍星詩派」的詩學主張,意指其主張在古典文學中汲取創作養分,以下哪一首詩歌可以 作為佐證? (A)露重的清晨/除了鳥叫與太陽/吵醒你的應該是一壺香濃的黑咖啡/然後在圓形的玻璃桌上/面對一 叢窗外淡紫而羞怯的雛菊 (B)怨長安城小而壺中天長/在所有的詩裡你都預言/會突然水遁,或許就在明天 (C)我可以感覺最灼熱的你的腦漿/當白日逐漸把夜,把惡夢逼進你的體内,四十七隻烏鴉急急飛過黃昏 的麥田/你的臉是最紅的一朵罌粟 (D)不必追問為何降臨,期盼已久的彼此/原是一種默契。一夜之間/細雪無聲裸裎以雪白肌膚,另有一 番無人訴說的恣意 。
#2194293
16.伏爾泰說:「讀書多而思考也多,你會清楚看到自己懂得很少。」伏爾泰之意與以下哪一組文句最能相互 闡發? (A)學而不思則罔,思而不學則殆 (B)吾嘗終曰不食,終夜不寢,以思,無益 (C)吾嘗跋而望矣,不如登高之博見也 (D)學海無涯,唯勤是岸。江水滔滔,終成大海 。
#2194294
17.詩人鍾順文在〈燈下賞蝶〉一詩中說:「從南宋的天空/他如何飛進民國的書本/是線裝書的絲線/引他 入書的嗎?/我不懂,那翅翼四分之一巴掌大/如何破萬里路?,他一定倦累,選定扉頁的右下角,作一 場清宴御夢/歌舞昇華,他竟不動聲色/我訝異,那一身篤定如山的標本功夫/酷似莊周手法/連連翻書 的風聲鶴唳/都無法驚他一根汗毛」。在這首詩中,詩人化用的是哪一個傳說? (A)牛郎與織女 (B)梁山伯與祝英台 (C)曹植與甄宓 (D)許仙與白素貞 。
#2194295
18「戴安道既厲操東山,而其兄欲建式遏之功。謝太傅曰:『卿兄弟志業,何其太殊?』戴曰:『下官不堪其 憂,家弟不改其樂。』」(《世說新語•棲逸》)從戴安道兄長的回答中,可見他的想法是: (A)道不同,不相為謀 (B)鐘鼎山林,人各有志 (C)良禽擇木而棲,賢臣擇主而事 (D)終南捷徑,不勞而獲 。
#2194296
19下列選項,何者與《老殘遊記》有關: (A)地方四五百里,英雄一百八人。昔時常說江湖上聞名,似古鐘樓,聲聲傳播;今日始知星辰中列姓, 如念珠,個個牽連 (B)滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅 (C)贓官可恨,人人知之;清官尤可恨,人多不知。蓋贓官自知有病,不敢公然為非;清官則自以為我不 要錢,何所不可,剛愎自用,小則殺人,大則誤國 (D)奉法西來道路賒,秋風淅淅落霜花。乖猿牢鎖繩休解,劣馬勤兜鞭莫加 。
#2194297
20下列關於文體與作品的說明,敘述不正確的是: (A)「喻」:喻的寫作,大多先行解析某種事物的道理,再類推到其他事物上,以助義理的闡明,如〈指喻〉、 〈弈喻〉 (B)「說」:為解釋義理、闡述己見的文體,如〈師說〉 (C)「史論」:為借史事以抒發個人觀感的文體,如〈六國〉 (D)「書」「疏」:古稱奏,自漢以來,為人臣向君王陳述意見的文體,如〈與元微之書〉、〈諫太宗十思疏〉。
#2194298
21 下列對文章與其章法的說明,敘述正確的是: (A)〈訓儉示康〉,多以古今事例為證,採對比映襯筆法 (B)〈桃花源記〉,是一篇詩序,作者以寫實的筆法勾勒當時社會現況 (C)〈左忠毅公軼事〉,全篇以烘雲托月的布局方式來凸顯父子之情 (D)〈指喻〉,以先議後敘的方式,敘寫為政者應具有「禍患常起於忽微」的憂患意識 。
#2194299
22以下敘述何者正確: (A)《世說新語》為筆記小說,所記多為東漢末至東晉間,名士賢媛的言行舉止、軼聞瑣事,列在四庫全 書的集部 (B)《詩經》為春秋戰國時期的文學作品,頗能反映當時社會的分裂與混亂 (C)《老殘遊記》是清末著名的文言短篇小說,雖名為遊記,實屬譴責小說 (D)〈永州八記〉為柳宗元謫居永州時所寫,是上承酈道元《水經注》之作,也確立其在中國遊記文學的 地位 。
#2194300
23閱讀的目的是要幫助我們改善人生,解決問題。下列敘述何者正確? (A)想要圓融處世,全身保真,可以閱讀《莊子》與《墨子》 (B)想研究科舉考試對讀書人的影響,可以閱讀《儒林外史》與《世說新語》 (C)想要學習說話技巧,增加說服力,可以參考《左傳》與《戰國策》 (D)想要研究宋代豪放詞,可以參考《東坡樂府》與《花間集》。
#2194301
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