13. 「學生能在圖書館找出兩本教師指定的書籍」此項學習目標，「在圖書館」是屬於學習目標的哪一項要素?
(A)情境
(B)行為
(C)標準
(D)結果

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統計： A(723), B(30), C(48), D(17), E(0) #3440563

詳解 (共 3 筆)

#6435519
學習目標通常包含以下三個基本要素： 行...
(共 161 字，隱藏中）
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#7360849

具體目標五要素：建議包含對象（學生）、行為（動詞）、內容（受詞）、情境（條件）、標準（程度）。


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#7382164

這題的答案是 (A) 情境。

在教育學中，一個完整的、具體可說明的學習目標通常包含 Mager 的學習目標三要素（或一般常說的四大要素：對象、情境、行為、標準）：

  • 情境（Condition）： 指的是行為發生時的條件、環境或限制。在這個目標中，「在圖書館」就是限制學生必須在什麼樣的地方或條件下完成任務，所以屬於情境。

  • 行為（Behavior）： 指的是學生可被觀察到的具體動作。在這個目標中，「找出」就是行為。

  • 標準（Criterion）： 指的是評量學生表現的合格熟練度。在這個目標中，「兩本教師指定的書籍」就是數量上的標準。

因此，「在圖書館」明確指出了學習行為發生的環境條件，屬於「情境」。

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