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教甄◆教育專業科目-國小
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96年 - 96 學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#469
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13. 下列何者最適合拿來當作智力測驗建立效度時的參照依據?
(A)學生的學業成績
(B)學生的德育成績
(C)學生在校的行為表現
(D)學生友伴相處的情形。
答案:
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統計:
A(12035), B(130), C(462), D(39), E(0) #24806
詳解 (共 5 筆)
摩友(1062)
B1 · 2009/11/15
#4552
比對智測及學業表現可以發現高智商低成就的優先關懷學生
44
0
高海風
B3 · 2012/09/16
#455975
眼花.............
1
1
陳俊益
B2 · 2011/06/15
#171878
最適合...
1
0
109考上台北市! 感恩阿摩
B4 · 2015/10/21
#1172402
不適合的題目
1
0
橘
B5 · 2019/05/10
#3340289
破題目
(共 5 字,隱藏中)
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0
相關試題
14. 依據美國心理學家卡羅(John B Carroll)的觀點,只要提供學生下列何種因素,則所有的學習者都可以達到相同程度的精熟水準? (A)有效的動機誘因 (B)足夠的時間 (C)適當的教材 (D)多元的評量與回饋。
#24807
15. 「因為有了高鐵,所以很多人不喜歡搭乘飛機,對嗎?」這是屬於何種類型的問題? (A)知識性問題 (B)理解性問題 (C)應用性問題 (D)分析性問題。
#24808
16. 教師命題前應設計一個命題計畫,以便命題時能夠適度考量各單元教材內容及各教學目標的命題比例,此一命題計畫稱之為: (A)常態分配表 (B)雙向細目表 (C)泰羅二氏預期表 (D)切截分數表。
#24809
17. 國民中小學實施九年一貫課程後,原則規定每學期上課的天數為多少天? (A)100天 (B)105天 (C)110天 (D)視每學期情況作彈性調整。
#24810
18. 在教育研究中,哪一種方法比較強調研究對象背後意義的詮釋與理解? (A)參與觀察法 (B)實驗法 (C)相關法 (D)調查法。
#24811
19. 甲、乙、丙、丁四個班各有5個學生,每班5個學生的考試分數分別為:甲班(8、9、10、11、12);乙班(7、9、10、11、13);丙班(6、8、10、12、14);丁班(5、7、10、13、15),請問哪一個班的標準差最大? (A)甲班 (B)乙班 (C)丙班 (D)丁班。
#24812
20. 小學低、中年級的課程,宜採用何種教材組織法? (A)論理組織法 (B)心理組織法 (C)直線法 (D)螺旋法。
#24813
21. 德國教育心理學家赫爾巴特,最初將教學的過程分為四個階段,下列哪一個「不屬於」這四個階段之一? (A)聯合 (B)系統 (C)方法 (D)應用。
#24814
22. 如果想要比較合作學習與個別化學習的教學成效,採用下列哪一種研究法較適合? (A)實驗研究法 (B)個案研究法 (C)觀察研究法 (D)問卷調查法。
#24815
23. 在做學校行政決定時,先以理性的方式決定組織的基本任務和政策;然後再把握既定的目標和方向的原則下,做成無數小幅的、個別累增的決策。此種決策模式稱為: (A)策略模式 (B)規範模式 (C)綜合掃描模式 (D)理性模式。
#24816
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