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教甄◆教育專業科目-國小
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101年 - 澎湖縣101學年度國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選試卷(教育專業科目)#8693
> 試題詳解
14.主張「任何學科皆可以某種方式教導給任何孩子」的學者是下列哪一位?
(A)杜威(J.Dewey)
(B)布魯納(J. Bruner)
(C)布魯姆(B. Bloom)
(D)皮亞傑(J. Piaget)
答案:
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統計:
A(200), B(3414), C(177), D(56), E(0) #364398
詳解 (共 2 筆)
keko
B2 · 2013/10/11
#724576
Bruner、Piaget都屬認知學派...
(共 40 字,隱藏中)
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15
0
Jessica HU
B1 · 2013/04/26
#604576
布魯納強調加速學習
8
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相關試題
10.主張「任何學科皆可以某種方式教導給任何孩子」的學者是下列哪一位? (A) 杜威(J. Dewey) (B) 布魯納(J. Bruner) (C) 布魯姆(B. Bloom) (D) 皮亞傑(J. Piaget)
#205500
下列哪一位學者主張「任何學科皆可以某種方式教導給任何孩子」 ?(A)杜威(J.Dewey) (B)布魯納(J. Bruner)(C)布魯姆(B. Bloom)(D)皮亞傑(J. Piaget)
#876011
15.Kounin認為班級經營時教師獎勵學生良好行為或處罰學生不良行為的方式,都會對於班上其他學生產生影響,請問這是何種效應?(A)破窗效應 (B)蝴蝶效應 (C)漣漪效應 (D)骨牌效應
#364399
16.前導組織意在提供學習者何種協助?(A)提供學生能進行複習的材料 (B)提供加深加廣的的材料 (C)提供學生補救的材料 (D)提供先備知識或可能需要的關聯知識的材料
#364400
17.依據教育基本法第9條規定,以下哪一項不在中央政府之教育權限之範圍? (A)促進教育事務之國際交流 (B)教育制度之規劃設計(C)教育統計、評鑑與政策研究 (D)課程與教材之選擇與採用
#364401
18.屬於百分等級的測驗分數類型為何? (A)PR值 (B)Z分數 (C)T分數 (D)標準九。
#364402
19.Chall閱讀的發展階段大致可分為兩個個大階段:1學習閱讀 和2透過閱讀來學習新知概念,請問從要1過渡到2,有一個關鍵能力必須建立,請選出最適當的選項? (A)口語能力 (B)正確的看字讀音能力 (C)流暢的解碼能力 (D)高層次的理解能力
#364403
20.<學記>提到:君子如欲化民成俗,其必由學乎。玉不琢,不成器;人不學,不知道。是故,古之王者,建國君民,何者為先? (A)養民 (B)教學 (C)軍備 (D)齊家
#364404
21.我國地方教育審議委員會設置的法令依據是 (A)教育基本法 (B)九年一貫課程實施綱要 (C)國民教育法 (D)地方教育法
#364405
22.動態評量設計時主要依據的理論為何? (A)維果斯基(Vygotsky)的社會認知論 (B)皮亞傑(Piaget)的兒童發展論 (C)班都拉(Bandura)的社會學習理論 (D)佛洛依德(Freud)的精神分析論。
#364406
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