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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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94年 - 九十四年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#122
> 試題詳解
14.有效班級管理的途徑不包括下列哪一項敘述?
(A)營造有效的教室氣氛
(B)忽視幼兒一再犯錯的行為
(C)樹立可供幼兒遵循的規則和程序
(D)適當處理違反教室管理的問題行為
答案:
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統計:
A(74), B(11695), C(78), D(56), E(3) #6156
詳解 (共 4 筆)
謝糖糖
B2 · 2012/02/11
#262151
手拙~
1
2
黃球球
B1 · 2011/03/12
#104280
我的眼睛因該是瞎了吧~
亂亂點~
1
0
林軒妃
B3 · 2012/12/10
#504048
沒選到
1
1
Astro
B6 · 2017/09/01
#2397684
粗心
(共 4 字,隱藏中)
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1
1
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15.幼稚園大班小朋友畫圖的特徵是:(A)喜歡畫抽像的圖 (B)喜歡展開式的畫法(C)喜歡畫重複的線條 (D)喜歡塗全紅或全綠
#6157
16.當老師想要瞭解班上孩子與生俱來的行為反應方式,以利課程設計及作為瞭解孩子的參考,宜使用下列哪一項評量工具?(A)幼兒氣質量表 (B)魏氏兒童智力測驗(C)瑞文氏圖形推理測驗 (D)托尼非語文智力測驗
#6158
17.戶外活動時,幼兒爬到攀爬架上方,很高興的向老師說:「老師,我比你高!」下列有關老師的回應,何者較能建立豐富的口語環境?(A)抓好哦!小心不要跌下來 (B)你好厲害!可以爬那麼高(C)哦!爬一下下就要下來了 (D)哇!你從上面看到什麼呢
#6159
18.佈置教學情境最主要的目的和意義是:(A)可用以檢驗老師是否努力準備教學 (B)可滿足家長看到幼兒學習之具體成品(C)依幼兒學習需要呈現特色讓幼兒持續參與 (D)完成後的美觀能更吸引幼兒長期的喜歡與投入
#6160
19.下列哪一項是真實評量(authentic assessment)的特質?(A)評量和教學是分開的,在特定時間、地點,採統一的評量方法(B)評量是透過系統化實地觀察與記錄孩子的學習過程,並搜集孩子的作品(C)評量是用來排名次、作比較,決定幼兒的優劣(D)紙筆測驗是評量學業進展的有效方法
#6161
20. 關於幼兒戶外遊戲的敘述,下列何者不正確?(A)遊樂器材需定時保養 (B)避免幼兒遊玩時惡作劇妨礙他人安全(C)應注意幼兒玩遊樂器材的能力是否能勝任 (D)炎熱的天氣應鼓勵幼兒從事戶外遊戲場活動
#6162
21.為了幼兒學習環境安全性考量,下列敘述何者正確?(A)為了防止教室淹水,教室的門宜設門檻(B)室內牆面宜採用粗糙之材料,讓學習環境更自然(C)有潛在的傷害性物品,例如藥品、清潔劑宜儲存於有鎖的櫥櫃內(D)教室內應至少有一個緊急出口
#6163
22.下列有關教材組織的敘述何者最為恰當?(A)學習單屬於統整教材模式(B)論理組織法是根據幼兒的經驗、能力、興趣和需要來組織教材(C)方案課程(Project Approach)屬於心理的組織法(D)心理的組織法以教師的觀點為中心,使學習者獲得系統知識及訓練思考
#6164
23.王老師自編學習單來評定幼兒是否達到預定的精熟程度,他使用的是下列哪一種測驗種類?(A)常模參照測驗 (B)效標參照測驗(C)標準化測驗 (D)智力測驗
#6165
24.下列有關教學檔案製作原則的描述,何者較適當?(1)隨手作,不拘形式 (2)隨時回顧調整(3)內容最好避免更換 (4)教學檔案是個人的秘密,不可以和別人分享(A)12(B) 23(C) 34 (D) 14
#6166
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