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113年 - 113-1 國立羅東高商教師甄試試題:體育科#120309
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14.理解式球類教學法與運動教育模式是植基於哪個心理學理論?
(A)行為論
(B)認知論
(C)人本論
(D)心理分析論
答案:
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統計:
A(145), B(570), C(188), D(23), E(0) #3251889
詳解 (共 1 筆)
Snail Chen
B1 · 2024/12/28
#6278980
15. 運動教育模式與理解式球類教學法...
(共 171 字,隱藏中)
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23. 依據目標取向理論,工作涉入的運動員認為下列哪種行為最能表現自己是有能力 的? (A) 打敗他人 (B) 熟練技術 (C) 獲取他人友誼 (D) 以上皆是
#2932441
17.下列對於跨理論模式(transtheoretical model)的敘述何者錯誤: (A)該模式各階段的順序為思考前期(precontemplation stage)→思考期(contemplation stage)→準備期(preparation stage)→行動期(action 國中體育概論 第 2 頁,共 4 頁 【背面尚有試題,請繼續作答】 stage)→維持期(maintenance stage)→終止期(termination stage) (B)個體若已維持適當強度的規律運動達四個月之久,代表該行為處於維持期 (C)思考期的個體會考慮在未來六個月內開始進行行為的改變 (D)思考前期的個體並不打算在未來半年有任何的改變,是一個穩定且不易變動的階段
#3245612
17.「個體的行為超越原先被合理預期的水準,其最為明顯的特徵即是個體在運動或活動的情境中超過原本所期望的表現」,上述的意涵指的是下列哪一項狀態? (A)Self-actualization(Maslow,1954) (B)Peak Experience(Maslow,1970) (C)Peak Performance(Privette,1983) (D)Openness to Experience(Costa&McGrae,1987)
#3235313
13. 下列何者最符合理解式教學的特徵? (A)誇張化 (B)責任層級 (C)運動季 (D)社交技能
#3261859
12. 質的研究者強調發展「扎根理論」,係指 (A)從資料發展出理論 (B)在研究開始 前,需確立固定的理論基礎架構 (C)僅受試者可以發展理論 (D)理論需築基在已 選取的研究設計之上。
#2683991
43. 一位同學利用目標設定理論的概念,在每週進行運動計畫並預留時間執行目標,計畫中清楚包含短期目標及長期目標,並買了運動手環監控自己的進步。但進行兩個月後他發現長期目標的達成比他想像的還要困難,而且慢慢地進入冬天後,執行運動的頻率開始逐漸降低。請問這位同學受到哪一種因素影響了目標設定的執行? (A) 外在壓力 (B) 自我回饋機制 (C) 期望價值 (D) 運動自我效能
#3232425
48.關於理解式球類教學法的描述,下列何者正確? (A)發展適性的遊戲比賽為基礎,優先著重於比賽中所要解決的戰術性問題 國中體育概論 第 4 頁,共 4 頁 【背面尚有試題,請繼續作答】 (B)培養學生成為稱職、有素養且具熱誠的運動員 (C)學生可以依據自己的能力來調整學習速度 (D)重視整合、賦權與學習遷移,學習在團隊中為自己與他人負責
#3245643
15.國際奧林匹克委員會(IOC)宣布,2032 年夏季奧林匹克運動會將於澳洲舉辦,請問 2032 年舉辦夏季奧林匹克運動會的為下列哪一座城市? (A)雪梨 (B)墨爾本 (C)伯斯 (D)布里斯本
#3251890
16.根據游泳規則,在混合式接力項目中,選手應依以下四種泳式順序進行? (A)仰泳、蝶泳、蛙泳、自由式 (B)仰泳、蛙泳、蝶泳、自由式 (C)蝶泳、仰泳、蛙泳、自由式 (D)蝶泳、蛙泳、仰泳、自由式
#3251891
17.請照亮跑步、角力與投擲項目,這些全力以赴的崇高競賽。 把用橄欖枝編成的花冠頒贈給優勝者,塑造出鋼鐵般的軀幹。 以上為奧運開幕式演奏聖樂歌詞節錄,其內容強調的重點為? (A)歌頌創造宇宙的主宰者與祭祀眾神的心 (B)和平的普世價值,鼓勵大家來參與盛會 (C)人與自然為一體,發揚奧林匹克理念 (D)發揮人類的潛能,透過運動獲得榮譽
#3251892
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