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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 教育原理與制度模擬考(五)#82493
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14. 李大華與王志明是小學同班同學。大華的父母皆為企業公司高階主管,志明的父母則從事底層的勞動工作。大華大學畢業在某企業公司上班,而志明國中畢業後就不再繼續升學,一直都在各建築工地打零工。下列何者最適合用來解釋以上案例?
(A)經濟資本
(B)文化資本
(C)實用主義
(D)社會再製
答案:
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統計:
A(8), B(65), C(5), D(775), E(0) #2167725
詳解 (共 1 筆)
adfscandy841127
B1 · 2020/06/04
#4033141
布迪爾:文化再製→透過階級之間的文化資本...
(共 115 字,隱藏中)
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15. 下列做法何者較能彰顯學校教育的選擇功能?(A)發展學校特色課程 (B)營造友善校園文化 (C)辦理校慶園遊會 (D)數理資優班招生考試
#2167726
16. 下列何者的主張認為,個人或家庭的背景或品味是造成社會不平等的重要因素?(A)衛里斯(P. Willis)的文化創生 (B)包爾斯(S. Bowles)與金帝斯(H. Gintis)的符應原則 (C)涂爾幹(E. Durkheim)的集體意識 (D)布迪爾(P. Bourdieu)的文化資本
#2167727
17. 由於資源分配上的差異,教育機會可能產生水平不均等和垂直不均等的問題。下列何者可能造成垂直不均等?(A)公立學校學雜費較私立學校低 (B)在教育預算中調高高等教育經費 (C)地方政府關閉或合併偏遠地區學校 (D)較富裕地區的班級教師編制數量較多
#2167728
18. 辛老師主張打破科目之間的界線來教學,並且與學生建立較為平等的關係。根據伯恩斯坦(B. Bernstein)對類別(classification)與架構(framing)的觀點,辛老師的理念較屬於以下哪一選項?(A)強類別與強架構 (B)強類別與弱架構 (C)弱類別與強架構 (D)弱類別與弱架構
#2167729
19. 當我們將「教育」詮釋為「引出」、「啟發」時,最可能是受到下列何種哲學觀念的影響?(A)強調人天生是一塊白板的經驗論 (B)強調人有先天觀念的理性論 (C)強調擺脫權力宰制的批判論 (D)強調棄絕任何全面性真理的後現代論
#2167730
20. 有許多人把教育想像為完成某一特定人生目標的方案而已;但有些哲學家卻對此看法深不以為然,認為教育的目標就是生長(growth),生長就是它自身的目的,不應該另外找一個目的來限制生長。持這種看法最可能會是那一位哲學家?(A)柏拉圖(Plato) (B)笛卡兒(R. Descartes) (C)杜威(J. Dewey) (D)斯賓賽(H. Spencer)
#2167731
21. 「師父領進門,修行在個人」之意義與皮德思(R. S. Peters)所強調的哪一個教育規準相近?(A)合自願性 (B)合認知性 (C)合價值性 (D)合邏輯性
#2167732
22. 主張以意志自律做為道德教育最終目的的學者是誰?(A)杜威(J. Dewey) (B)洛克(J. Locke) (C)康德(I. Kant) (D)盧梭(J. J. Rousseau)
#2167733
23. 在教學上,強調「應引導學生學習瞭解人間諸事物都是多元並存與差異並立」的是哪一種學派的教育哲學?(A)觀念論 (B)後現代思潮 (C)實用主義 (D)分析哲學 .
#2167734
24. 「回歸基本能力」(back to the basics)的想法,與下列哪一種教育思潮最為契合?(A)浪漫主義(romanticism) (B)精粹主義(essentialism) (C)進步主義(progressivism) (D)重建主義(re-constructionism)
#2167735
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