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教甄教程◆國文(中等)
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114年 - 114 國立臺灣體育運動大學_教育學程甄試試題:國語文#126995
> 試題詳解
14. 根據本文,日治時期的旅券須填寫眾多資料,下列何者不包括在內?
(A)旅行地名
(B)族稱
(C)財力證明
(D)職業
答案:
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統計:
A(1), B(9), C(72), D(1), E(0) #3436796
詳解 (共 1 筆)
邀請碼222439
B1 · 2025/05/12
#6417039
正確答案是: (C) 財力證明 根據本...
(共 104 字,隱藏中)
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15. 根據本文,下列關於日治時期旅券常見用語的內容,何者正確? (A)阿誠出生在臺南,高中在臺北就學,在《臺灣總督府旅券下付表》中其「寄留地」登記為臺北 (B)官方發給旅券稱為「返納」,民眾用畢後,繳回存檔叫「下付」 (C)依臺灣總督府規定,為防止潛逃偷渡,只發行單次往返使用的「普通旅券」,返臺後無須繳回 (D)在旅券的紀錄欄上,臺灣人的族籍被記載為「新皇民」
#3436797
16. 根據本文,《臺灣總督府旅券下付表》記錄當代臺灣人的出入境資料外,也能一窺當時台灣人的生活情況,下列選項何者較有可能發生? (A)許多臺灣人使用旅券至中國求學,可見臺灣當時雖學校眾多,但因受殖民,臺灣子弟難以就讀 (B)從《臺灣總督府旅券下付表》的記錄,可知日治時期的臺灣人最常到美國、南洋求學 (C)當時家境富足的臺灣人以送小孩到日本求學為首選 (D)日治時期的中國人在日本販售貨物,得靠在南洋的臺灣人協助運貨
#3436798
17. 根據本文,生於日治時期臺南醫生世家的阿誠,在臺北讀完高中想出國讀醫,他最有可能遇上的是?(A)在戶籍地辦理旅券,而這筆出境資料將載錄於《臺灣總督府旅券下付表》(B)需變賣家當以籌措購買旅券的費用,並因其家業豐厚而獲得「新皇民」的身份(C)思考要申請普通旅券或往復旅券,使用時較為便利(D)考慮是否要將自己的名字登記在父母的旅券上,節省親自申請的時間
#3436799
18. 阿誠於海外學醫有成,畢業後回到家鄉的醫院投履歷求職。下列關於履歷和自傳的說明何者正確?(A)履歷與自傳皆具有針對性,務必要站在徵才者的立場思考及回應(B)履歷形式自由隨性,除了表格亦可用記敘文呈現;自傳應嚴擬大綱、分段論述,確保言之有物(C)履歷著重在列點呈現數據資料;自傳則透過長篇大論讓閱讀者了解自己(D)履歷與自傳皆要凸顯自身優勢,故經歷不可重複,且切忌修飾
#3436800
19. 根據甲文,下列敘述何者不正確?(A)透露了臺灣黑熊在野外被獵人捕捉、傷害的事實(B)原住民維持傳統狩獵文化捕獵臺灣黑熊,與法律並不相悖(C)為了擺脫陷阱的桎梏,臺灣黑熊有時會不惜傷害自己,藉以逃脫(D)作者此次捕捉繫放臺灣黑熊的行動,是為了保護臺灣黑熊
#3436801
20. 根據乙文,下列何者最接近「里山」的生活樣貌?(A)小詳帶領小學生到田邊,介紹動植物及田地的共生食物鏈,並嘗試插秧(B)小舒將灌溉用的池塘改成魚塘,打算利用山泉,引入外來魚種養殖謀利(C)小武帶上工具前往高山,將具高經濟價值的原木砍伐一空,販售到國外(D)由於村落裡鼠患頻傳,為避免老鼠大量繁衍,小潔使用老鼠藥將其消滅
#3436802
21. 根據乙、丙文,搭配下圖,選出下列說明正確的選項?(A)當黑熊到海拔 500 公尺以下的山地覓食時,牠通常極飢餓,將優先以人類為食(B)不同的海拔高度,有不同的林相及食物鏈,居住於此的動物大多不會無故離開棲地(C)黑熊居住於海拔 2500 公尺以上遠離人煙的山地,此處常見的樹種為冷杉、鐵杉及銀杏(D)里山為海拔 1800 公尺以下的山地,當地居民會以楓、銀杏等樹種吸引觀光人潮
#3436803
22. 根據乙文,若要從「里山倡議」的立場出發,提出「禁用鐵夾陷阱」的建議,下列何者較適合作為建議的理由?(A)鐵夾陷阱不僅會讓山上的野生動物受傷,連流浪貓、狗都因此致殘,太殘忍了,應禁用(B)廣泛在山上設置鐵夾陷阱,會使登山者落入不可知的危險,增加山地救援花費,應禁用(C)用鐵夾陷阱又不回收,易造成山區大量垃圾,影響原生態,為減少人類的干擾,應禁用(D)鐵夾陷阱使野生動物殘障或死亡,影響物種繁衍,亦不利於自然食物鏈的循環,應禁用
#3436804
23. 閱讀甲、乙、丙三文,下列敘述何者正確?(A)美國的熊因為過於兇猛,無人敢獵,故不常見斷肢、斷趾的情況(B)日本里山每年都發生大量熊襲事件,主因是所在地太過靠近黑熊棲地(C)里山居民為防止熊襲,在山上設置吊索、鐵夾的行為,符合保育理念(D)人口老化的里山可能難以維持永續利用、維護生物多樣性的初衷
#3436805
24. 小軒是丙文中「熊襲」事件的受害者,想寫信向親友報平安,關於書信格式,下列何者不正確?(A)為了表達對收信父母的敬意,信封封面中欄「啟封詞」用「敬啟」(B)信中提及自己時可自稱「兒」,並且將兒字縮小偏右,以表謙虛,是為「謙側」(C)提稱語是請受信人察閱的敬詞,使用時應與稱謂配合,如對直系尊親用「膝下」、「膝前」(D)結尾祝候語是信末表示祝福問候,須依對方的輩分、身分來選用,如對平輩用「敬請 大安」
#3436806
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