14. 根據自我決定理論（Self-Determination Theory），下列何者最能促進青少年的「內在動機」（Intrinsic motivation）？
(A) 給予大量的物質獎勵或金錢回饋
(B) 建立強調懲罰與競爭的教室氛圍
(C) 支持學生個人選擇與意志的參與
(D) 由老師為學生設定短期的學習目標

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