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教甄◆視覺藝術
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108年 - 高雄市108年度市立國民小學教師聯合甄選—專長類-「視覺藝術」(含藝才班-美術)試卷#77109
> 試題詳解
14. 藝術的存在對於人類社會所發揮的作用,以下功能何者為非?
(A)教化美善的功能
(B)淨化環境的功能
(C)美化生活的功能
(D)傳承與創新的功能
答案:
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統計:
A(65), B(807), C(17), D(70), E(0) #2022250
詳解 (共 1 筆)
Vivien
B1 · 2019/06/26
#3440795
(A)教化美善的功能 (B)淨化環境的功...
(共 455 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
Chingyun
2020/05/14
私人筆記#2145911
未解鎖
(A)教化美善的功能 (B)淨化環境...
(共 473 字,隱藏中)
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相關試題
15. 以下有關「藝術的起源」之描述何者為非? (A)模仿衝動說─源自於柏拉圖和亞里斯多德 (B)遊戲衝動說─是德國哲學家康德所提出來的 (C)自我表現衝動說─德國文學家席勒以為藝術是「生命力餘裕」的展現 (D)裝飾說─凡是人類均有裝飾自己與周遭事物的慾望
#2022251
16. 教育學家帕森斯 1987 年《How We Understand Art》研究中指出,人類欣賞 藝術的美感經驗是依照五個階段循序漸進發展而來的,以下順序何者為是? (A)風格與文化→優美與寫實的概念→情感的表現→主觀的喜愛→自主性的 判斷 (B)優美與寫實的概念→主觀的喜愛→自主性的判斷→風格與文化→情感的 表現 (C)自主性的判斷→優美與寫實的概念→情感的表現→風格與文化→主觀的 喜愛 (D)主觀的喜愛→優美與寫實的概念→情感的表現→風格與文化→自主性的 判斷
#2022252
17. 有關於藝術欣賞態度之學說,何者為非? (A)克羅齊《美學原理》:藝術即視覺 (B)閔斯特堡《藝術教育原理》:科學的特性在於關聯,藝術的特性在於孤立 (C)李普斯《空間美學》:移情作用 (D)布洛:審美過程中,欣賞的對象與觀賞之間,處於一種切身又帶有距離的 特殊關係
#2022253
18. 當我們眼睛注視某色彩一段時間後,由於受到此一色彩或色光的刺激,若再 將視線移到無彩色的牆面時,我們的視網膜暫時會顯現一種相對的色彩,以 產生互補的作用,此種在視覺上所形成的虛影現象稱之為何? (A)同時對比 (B)繼續對比 (C)殘像現象 (D)錯覺現象
#2022254
19. 以下有關「甲骨文」所述,何者為非? (A)中國現存最早的文字 (B)是一種寫刻於龜甲或獸骨上的文字 (C)是為卜辭、或與占卜有關的紀事文字 (D)本身是件藝術創作,伴隨的內容與狩獵密切結合
#2022255
20. 以下所述何者為非? (A)超寫實主義(Super Realism)又稱為照相寫實主義 (B)最低限藝術(Minimal Art)又稱為「基本構成」或「ABC 藝術」 (C)硬邊藝術(Hard-Edge)的代表畫家為阿曼(Arman,1928-2005) (D)歐普藝術(OP Art)又稱為視覺藝術(Optical Art)或網膜藝術(Retinal Art)
#2022256
21. 秩序、漸變、律動、對比、均衡、統一等為? (A)美感實踐 (B)美學形式原理 (C)美感判斷 (D)美感經驗
#2022257
22. 有關藝術形式之「漸層」,以下所述何者為非? (A)在創作元素的運用中,以色調、材質或是形狀等元素的逐漸變化 (B)風景畫中以道路、樹木或是人物等的大小、清楚模糊等方式來做距離遠近 區分的手法 (C)文學與戲劇文本故事之「起、承、轉、合」依序發展的結構 (D)中國的寶塔由塔底到塔頂,各層形式相同,而面積向上收減,是漸層運用 在建築上
#2022258
23. 以下作品與作者配對,何者為誤? (A)韓熙載夜宴圖:顧閎中 (B)虢國夫人遊春圖:展子虔 (C)簪花仕女圖:周昉 (D)女史箴圖:顧愷之
#2022259
24. 哪一位藝術家提出現成物(ready-made)的概念? (A)波依斯(Joseph Beuys) (B)馬格利特(René François Ghislain Magritte) (C)維梅爾(Johannes Vermeer) (D)杜象(Marcel Duchamp)
#2022260
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