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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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95年 - 臺北巿立教育大學幼兒發展組九十五學年度研究所碩士班入學考試試題#1205
> 試題詳解
14. Feuerstein的「學習潛能評量表」,主要測量的是
(A)後設認知的能力
(B)在最少指導下快速學習的能力
(C)語文及空間推理的能力
(D)背誦學習及短期記憶的能力。
答案:
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統計:
A(870), B(1335), C(193), D(37), E(0) #55348
詳解 (共 2 筆)
黃比比
B1 · 2011/06/05
#164661
(二)學習潛能評量模式(the Lear...
(共 595 字,隱藏中)
前往觀看
27
0
張純嘉
B3 · 2022/07/29
#5574233
一、學習潛能評量模式
目的:鑑別被錯誤分類的智能障礙
方法:前測-訓練(標準化教學)-後測
4
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相關試題
15. 有關兒童同理心發展的論述,下列何者正確? (A)生長在非工業化之社會中的兒童利他主義的比例較高 (B)同理心和利他主義的關係在青少年和成人身上並不大 (C)較強調競爭及個人目標之社會中的兒童,利他主義的分數較低 (D)藉由實質獎勵增強兒童的利他行為時,兒童對他人的強烈關懷會經常出現。
#55349
16. 根據 (Dweck, C. S.)的觀點,下列哪些是「習得無助感」成就傾向的特徵? (1)對成功的歸因是「運氣好」 (2)對失敗的歸因是「能力不夠」 (3)對成就預期高 (4)對失敗的反應是「再怎麼努力都沒用」 (A)13 (B)24 (C)124 (D)1234。 (第 3 頁,共 5 頁)
#55350
17. 通常醫生會使用何種工具評估新生兒的生理狀況? (A)氣質量表 (B)亞培格測試 (C)陌生情境測驗 (D)史比智力量表。
#55351
18. 有關手足的研究發現,下列敘述何者不正確? (A)小學時期的兒童會認為手足關係與同儕關係同等重要 (B)青少年時期的手足衝突會比學前階段及兒童時期更加劇烈 (C)父母親相處和睦,手足之間也比較能和睦相處。 (D)社交技巧差的兒童,若能與兄弟姊妹維持緊密的聯繫,會得到更好的適應。
#55352
19. 被排斥的兒童在行為上通常有哪兩種類型? (A)具攻擊性及畏縮型 (B)具攻擊性及長相不當型 (C)畏縮型及長相不當型 (D)寂寞型及引人注目型。
#55353
20. 根據訊息處理的觀點,我們對嬰兒期生活一片空白的可能原因是 (A)嬰兒期之情緒衝突受到壓抑 (B)嬰兒期的記憶是以非語言的代碼儲存,一旦成為語言使用者就不再提取了。 (C)嬰兒期缺乏一種可據以組織個人經驗的自我感 (D)以上皆是
#55354
21. 不論是家庭、社區或學校,都能提供兒童一個既安全又健康的生活環境,並促使兒童在這樣的生活環境中不斷學習與成長。這就是兒童福利目標中所謂的 (A) 善生 (B)善教 (C)善養 (D)善保
#55355
22. 九○年代美國兒童福利服務方案中的「支持性」兒童福利包含了 (A)家庭個案服務 (B)學校社會服務 (C)寄養服務 (D)以上皆是
#55356
23. 我國現行兒童福利法的特色為 (A)明訂所有專業人員資格 (B)融合了歐美各國的兒童福利政策 (C)闡明家庭與社會對兒童共同的責任 (D)以上皆是
#55357
24. 我國兒童福利服務之支持性的支援網絡內涵並不包含 (A)直接家庭個案服務 (B)保護性服務 (C)未婚與未成年父母及其家庭服務 (D)收養服務
#55358
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