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111年 - 111 嘉義高中科學班科學能力檢定 :國文#107232
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15、下列對話中的用語,最為恰當的是:
(A)主人:「歡迎大駕光臨寒舍。」/客人:「讓蓬蓽生輝是我的榮幸。」
(B)慈善晚會主持人:「請大家拋磚引玉。」/捐款人:「我只是鼎力相助。」
(C)伯父:「恭賀賢姪金榜題名。」/姪子:「這全是敝業師指導有方。」
(D)伯父:「尊師仍執教於貴校嗎?」/姪子:「先師退休返鄉,頤養天年。」
答案:
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統計:
A(1), B(2), C(20), D(2), E(0) #2902977
詳解 (共 1 筆)
D
B1 · 2025/05/23
#6433053
(D) 「先師」一般指已故的老師。如果老...
(共 55 字,隱藏中)
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16、以下文字分類,正確的是:(A)(B)(C)(D)
#2902978
17、「祖父每年在『風裡雨裡的咬牙』,祖母每年在『茶裡飯裡的自苦』,他們明明知 道要滴下眉毛上的汗珠,才能撿起田中的麥穗,而為什麼要謝天?」依據上文 可知作者所肯定的德性是: (A)天時不如地利,地利不如人和 (B)見賢思齊焉,見不賢而內自省 (C)生而不有,為而不恃,功成而弗居 (D)自食其力不為貪,販花為業不為俗
#2902979
18、如果你穿越時空,聽到以下這些古代名人高談闊論,請問:最符合事實的是: (A)馬致遠:我是「曲狀元」,憑著我的文筆在科舉中獨占鰲頭,而讓那些名 落孫山者成為「斷腸人在天涯」 (B)羅貫中:三國演義這個故事,雖然是根據史記來改寫,但空城計是我的創 意發想,司馬遷可想不到這招 (C)劉鶚:我擅長醫術,替人治病餬口,並將我行醫各地的所見、所聞寫成遊 記,揭露官場的黑暗,展現我正義之氣 (D)杜甫:發生安史之亂時,我投筆從戎,憑將帥之才,率兵屢屢擊潰叛軍, 以「便下襄陽向洛陽」的戰略,終於收復中原
#2902980
19、依據上文,□□內最適合填入的字詞依序是: (A)方向/偶然 (B)想像/偶然 (C)方向/別離 (D)想像/別離
#2902981
20、依據上文,敘述最適當的選項是: (A)詩人以灑脫不羈的態度面對離別 (B)人情無常,所以不必訝異或歡喜 (C)相遇是一場錯誤,故要對方忘記 (D)即使結局分離,相遇也是美好的
#2902982
21、依據上文,針對蘇軾說的故事,敘述正確的是: (A)主角計畫盜墓以維持生計,卻受到三個人的勸阻 (B)漢文帝貴重的陪葬品已被盜盡,只剩下陶瓦器物 (C)相連的兩座墳墓,一為伯夷之墓,一為叔齊之墓 (D)主角發現墓主更加貧窮,覺得諷刺,而大笑離去
#2902983
22、依據上文,面對老友的請求,蘇軾說此故事的用意是: (A)委婉拒絕,並暗中諷刺對方不循正道 (B)委婉拒絕,幽默暗示自己沒辦法幫忙 (C)沒有拒絕,但暗示對方最好另求他人 (D)沒有拒絕,但勸對方求官應依循正道
#2902984
23、依據上文,推論蘇轍遲遲未給官職的原因,最有可能的是: (A)認為對方沒有才幹 (B)未找到合適的官職 (C)暗示對方應轉而尋求蘇軾的幫忙 (D)刻意讓對方等待,盼其知難而退
#2902985
24、依據甲文,孟子肯定齊宣王能保民的原因是: (A)人性本善,生有惻隱之心,齊宣王當然也有 (B)齊宣王以羊易牛,避免浪費公帑,保國保民 (C)齊宣王不忍見牛恐懼赴死,此即為仁的表現 (D)齊宣王不忍讓無罪者冤死,此為仁心的擴充
#2902986
25、參考甲文,下列對於乙文的敘述正確的是: (A)青衿認為中貴並無真學問,故意揶揄他 (B)青衿厭惡中貴到處炫耀學識,目中無人 (C)原文正確的牽牛者為胡齕,不是王見之 (D)旨在諷刺讀書人胸無點墨,卻自以為是
#2902987
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