15.在創意發想這門課程當中，老師採取分組合作的學習方式，奇美這名學生總是特別突出， 能夠為所屬的組提供大量的點子。根據托浪斯(E. P. Torrance) 與基爾福(J. P. Guilford)所指出的各種創造力認知特性，奇美符合哪一項創造力特性？
(A) 流暢性
(B) 變通性
(C) 獨創性
(D) 精密性

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統計： A(70), B(16), C(20), D(0), E(0) #1762733

詳解 (共 1 筆)

#2649100
流暢性（Fluency）：產生大量想法之...
(共 208 字，隱藏中）
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