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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)
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無年度 - 105 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定模擬考試:中等學校課程與教學#43981
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15.教師想了解學生是否熟練CPR急救程序,以便發給通過證明。此時應使用哪一種方式進行評 量最為適切?
(A)以口述方式說出操作程序與動作
(B)學生兩兩互為對象進行模擬操作
(C)以道具人為對象進行模擬操作
(D)聯繫消防局,利用溺水或意外個案進行實際操作
答案:
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統計:
A(10), B(85), C(1930), D(19), E(0) #1191505
詳解 (共 1 筆)
Scor Pio
B1 · 2020/03/16
#3829358
教師想了解學生是否熟練CPR急救程序,以...
(共 245 字,隱藏中)
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相關試題
16. 在進行課程評鑑時,校外的評鑑專家,針對學校的教師提供一些補救課程設計意見,以協助教師更了解如何規畫補救教學課程的內容,此種做法屬於下列哪一種評鑑? (A)交流評鑑(transaction evaluation) (B)外貌評鑑(countenance evaluation) (C)目標評鑑(goal-based evaluation) (D)形成性評鑑(formative evaluation)
#1191506
17. B.F. Skinner與C.R. Rogers的學習理論分別代表兩個不同的觀點。就班級經營而言,下列那一項敘述是不正確的? (A)都明顯的重視「學生自由」的價值。 (B)老師不可能持完全的斯肯納主義者或是羅吉斯主義者。 (C)都強調紀律(控制)。 (D)對班級的秩序管理有長遠的影響。
#1191507
18.有位研究者想了解在推動十二年國教後學習者的感受,請問該研究者重視的哪一種課程? (A)理想課程 (B)知覺課程 (C)經驗課程 (D)運作課程
#1191508
19.一名教師認為教育部在規定課綱時必須要把內容都規範地清清楚楚,而老師也應該好好遵循 課程的內容上完每一個概念,請問此教師的課程觀是屬於何種? (A)忠實觀(fidelity perspective) (B)締造觀(enactment perspective) (C)情境觀(environment perspective) (D)相互調適觀(mutual adaptation perspective)
#1191509
20.林老師在其任教科目採用「及格─不及格系統」的評量方式。請問,下列哪一選項 最適 合採用此種評量方式? (A)常用於精熟學習的課程 (B)規範學生涉獵新領域的範圍 (C)希望提供較多的學習診斷訊息 (D)確切指出學生的學習成就水準
#1191510
21.老師對學生說:「如果全班整潔比賽得冠軍,可以減少一項寒假作業」。請問,這種做法屬於下列何者? (A)懲罰(punishment) (B)正增強(positive reinforcement) (C)負增強(negative reinforcement) (D)移除增強(reinforcement removal)
#1191511
22. 一位在原住民學區任教的楊老師在上桂花雨的課文時,認為應該把原住民學生採金針的經驗 先拿出來討論以便讓學生更容易了解桂花雨作者想傳遞的情感,請問楊老師強調教學中的何種 原則? (A)同時原則 (B)類化原則 (C)熟練原則 (D)自動原則
#1191512
23.某測驗的信度係數為0.75,其標準差為5,則該測驗之測量標準誤為何? (A)1.25 (B)1.96 (C)2.50 (D)3.75
#1191513
24.「如果整個班級活動進行的步調活潑有勁,並能保證學生主動參與學」,這種班級經營情況,我們稱為: (A)平穩(smoothness) (B)律動(momentum) (C)迴轉(flip-flop) (D)掌握全局(withitness)
#1191514
25.L. Canter及M. Canter提倡「果斷管教法」(assertive discipline)。下列哪一項不符合其基本概念? (A)強調多元性管教方法 (B)注重獎賞及後果 (C)建立積極的師生關係 (D)教師對學生提出清楚的行為期望並澈底執行
#1191515
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