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教甄教程◆國文(中等)
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115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:國文#139912
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15. 《論語.雍也》:「一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,X 也不改其樂。」根據國學常識,X 應該是哪一個人?
(A)孟軻
(B)冉有
(C)顏回
(D)子夏
答案:
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統計:
A(2), B(2), C(54), D(4), E(0) #3895998
詳解 (共 1 筆)
vvv
B1 · 2026/05/24
#7382435
賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪...
(共 550 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 1 筆)
鏡子
2026/05/20
私人筆記#8112275
未解鎖
《論語.雍也》原文是: 子曰:「賢哉,...
(共 88 字,隱藏中)
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16. 《詩經·召南·野有死麕》:「野有死麕,白茅包之,有女懷春,吉士誘之。林有樸樕,野有死鹿,白茅純束,有女如玉。舒而脫 脫兮,無感我帨兮,無使尨也吠。」詩中從「野有死麕」到「有女如玉」,其篇章結構展現了《詩經》中常見的哪種特色? (A)遞升遞降 (B)重章疊句 (C)對比襯托 (D)倒敘回溯
#3895999
17. 《左傳‧介之推不言祿》:「晉侯賞從亡者,介之推不言祿,祿亦弗及。……其母曰:『盍亦求之,以死誰懟?』對曰:「尤而效之,罪又甚焉,且出怨言,不食其食。』其母曰:『亦使知之若何?』對曰:『言,身之文也。身將隱,焉用文之?是求顯也。』其母曰:『能如是乎?與女偕隱。』遂隱而死。」下列哪一個選項最能概括介之推的為人處世態度? (A)待價而沽,隱居待時。 (B)怨天尤人,憤世嫉俗。 (C)廉潔自持,功成不居。 (D)貪天之功,以為己力。
#3896000
18. 《莊子·逍遙遊》中堯要把天下讓給許由,許由回答:「子治天下,天下既已治也。而我猶代子,吾將為名乎?名者實之賓也。吾將為賓乎?鷦鷯巢於深林,不過一枝;偃鼠飲河,不過滿腹。歸休乎君,予無所用天下為!」其意旨在於: (A)諷刺堯的統治方法過時。 (B)強調自己能力不足,無法擔當大任。 (C)說明自己想觀察鷦鷯和偃鼠等鳥類和獸類,領悟天地大道。 (D)表現不慕榮華、安於本分的超脫。
#3896001
19. 司馬遷《史記‧管晏列傳》中記載,管仲說:「吾嘗三仕三見逐於君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時也。吾嘗三戰三走,鮑叔不 以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節,而恥功名不顯於天下也。」 經歷了多次失敗,鮑叔牙卻始終支持他。這在現代職場倫理中,最能說明何種道理? (A)只要有後台,失敗幾次都沒關係。 (B)應該儘量掩蓋朋友的短處和失敗,才是講道義。 (C)創業初期必須找好朋友合夥,失敗了也有人分擔。 (D)真正的選才能力在於辨識他人的潛力,而非僅看一時的成敗。
#3896002
20. 李白《蜀道難》:「劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開。」這段文字在當今國際戰略或地理政治中,最能對應哪一種概念? (A)自由貿易區的開放性。 (B)地緣政治中的戰略要塞與天然屏障。 (C)全球暖化導致的自然災害。 (D)跨國界的文化交流。
#3896003
21. 「一舟蕩漾,若纖埃在明鏡中」,與下列哪一句話的意境最接近? (A)兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 (B)寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。 (C)潮平兩岸闊,風正一帆懸。 (D)萬人爭渡木蘭舟。
#3896004
22. 「扶搖乍徙非難事,莫訝莊生語不經。」化用了《莊子‧逍遙遊》的典故。作者這兩句詩的用意在於: (A)乘船渡海並非預期般難事,驚訝於莊子對海洋的觀察不夠精準。 (B)乘船渡海不像莊子非議批評般的難事,驚訝於莊子愛說大話、不切實際。 (C)抱怨航行過程太過勞累,不像莊子說得那麼輕鬆不經意。 (D)表示親身經歷大海後,體會到莊子筆下恢弘壯闊的真實感,並自許有遠行之志。
#3896005
23. 清‧章甫《望玉山歌》描述眺望臺灣最高山:「駭目驚人不一足,莫辨璧圓與圭方」。「璧」與「圭」皆為古代玉器。這兩句旨在強 調: (A)玉山光芒奪目,讓人難以辨認其具體的輪廓與邊界。 (B)玉山形狀規整,像人工雕琢的古代玉器。 (C)玉山韞藏寶玉,但作者不懂鑑定,看得頭昏眼花。 (D)玉山韞藏寶玉,但提醒遊客若無法區分玉石的價值,上山時不要隨意撿拾。
#3896006
24. 龍瑛宗的小說《植有木瓜樹的小鎮》細膩刻畫殖民地體制的壓抑、知識青年的挫折。其中有一段描述主角聽老同學話後,對於讀書學習感到茫然: 「也不特別怎樣,只是令人欽佩的讀書一道,很遺憾,我現在沒有那種心意。連報紙也懶得去讀。因為讀了,徒增憂鬱而已。」…… 陳有三對讀書會感到倦怠,並不是完全是同學廖清炎講了那些話所帶來的影響。而是這個小鎮的怠惰性格漸漸地滲入陳有三的肉體。正如南國威猛的太陽與豐富的大自然侵蝕了土人的文明一樣,這寂寞而懶惰的小鎮的空氣,開始對陳有三的意志發生風化作 用。請問下列敘述何者正確? (A)陳有三選錯了居住的小鎮,他成功通過了考試,卻發現高官生活很無聊。 (B)個人的懶惰和家庭教育的失敗,造成青年畢業後失去進修動力。 (C)殖民政府對台灣人的恩賜,本土青年卻因為鄉土情懷而未能把握。 (D)個人努力在不平等的社會結構下顯得徒勞無功,導致精神枯萎。
#3896007
25. 蔣勳〈寒食帖〉評價蘇軾的書法:「字跡看來顛倒隨意,大小不一,似乎粗拙而不經意……書法卻稚拙天真,猛一看,彷彿有點像 初學者的孩子所為,一洗甜熟靈巧的刻畫之美,而以拙澀的面目出現。」請問下列敘述何者正確? (A)蘇軾擺脫了刻意追求技巧與靈巧的束縛,展現出飽經憂患後的通達與真誠。 (B)蘇軾保有孤傲、磊落的氣節,且不隨波逐流,故意寫錯字以嘲諷朝廷。 (C)蘇軾遭受牢獄之災,身心受創,導致握筆不穩。 (D)蘇軾感受到生命在權力摧殘下的極度卑微與驚恐,所以偽裝退化以避禍。
#3896008
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