阿摩線上測驗
登入
首頁
>
國中技藝-商業與管理職群
>
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 151-200#137042
> 試題詳解
156. 有關 POP 的敘述,何者正確?
(A)色彩越多越好
(B)文字說明愈詳細 愈好
(C)標題的字越多越好
(D)內容簡潔有力。
答案:
登入後查看
統計:
尚無統計資料
相關試題
157. POP 的功能,何者有誤?(A)吸引顧客上門(B)使顧客產生興趣(C) 傳達訊息(D)可直接送到消費者手上,與消費者溝通。
#3806395
158. 有關「小包裝」的敘述,何者正確?(A)又稱運輸包裝(B)商品內層 包裝(C)商品銷售包裝(D)直接接觸商品。
#3806396
159. 下列何者不是包裝的意義? (A)保護商品(B)說明產品特色(C)提供 創新機會(D)建立品牌忠誠度。
#3806397
160. 包裝分類可分為噴霧、防潮、防鏽等,是依下列什麼方法分類?(A)防 護技術方法(B)形狀與材料(C)商業習慣(D)流通領域的環節。
#3806398
161. 下列何者商品會有消磁問題,也不能碰撞、碰水?(A)粉餅(B)鏡子 (C)手機(D)首飾。
#3806399
162. 下列何者稱為類似包裝?(A)雙用途包裝(B)萬花筒包裝(C)再使用 包裝(D)家族包裝。
#3806400
163. 下列何者為最常見的包裝方式?(A)改變包裝(B)促銷包裝(C)再使 用包裝(D)多種包裝。
#3806401
164. 哪種產品比較適合以人員銷售?(A)汽車雜誌(B)奶粉(C)球鞋 (D)大型落地窗。
#3806402
165. 何種系統,能夠藉由讀取商品上的條碼快速得知商品相關資訊與銷售狀 況?(A)CAM(B)PDF(C)POS(D)VOD。
#3806403
166. 商業上英文『DM』縮寫的全名應為(A)Digital Monster(B)Doctor of Management (C)Direct Mail (D)Data Management。
#3806404
相關試卷
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:商業與管理職群-商業行銷 151-200#138151
2025 年 · #138151
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:商業與管理職群-商業行銷 101-150#138149
2025 年 · #138149
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:商業與管理職群-商業行銷 51-100#138148
2025 年 · #138148
114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫:商業與管理職群-商業行銷 1-50#138147
2025 年 · #138147
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 201-250#137043
2025 年 · #137043
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 151-200#137042
2025 年 · #137042
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 101-150#137040
2025 年 · #137040
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 51-100#137033
2025 年 · #137033
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 1-50#137032
2025 年 · #137032
114年 - 114 桃園市國民中學技藝競賽題庫:商業與管理職群 201-250#119139
2025 年 · #119139