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教育學程◆教育基本知識
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101年 - 101學年度暨南國際大學教育學程甄選考試考古題(101-200)#16847
> 試題詳解
158.下列何者不是九年一貫課程的主要特色?
(A)小班小校;
(B)重視課程統整;
(C)發展學校本位的課程;
(D)強調協同教學。
答案:
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統計:
A(232), B(11), C(20), D(79), E(0) #610248
詳解 (共 1 筆)
Verna Lin
B1 · 2017/05/13
#2187356
九年一貫課程的特色九年一貫課程可以用「開...
(共 380 字,隱藏中)
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159.依照著名教育心理學者皮亞傑對於人類認知發展的分期,國中階段的學生應該是屬於下列那個認知發展階段?(A)前運思期;(B)感覺動作期;(C)形式運思期;(D)具體運思期。
#610249
160.下列何者不是屬於心理學家嘉德納(H. Gardner)所講的多元智慧(multiple intelligences)?(A)內省智慧(B)音樂智慧(C)人際關係智慧(D)工作智慧
#610250
161.認為教育的目的即在使個人社會化的教育社會學學者是?(A)馬克思(K. Marx)(B)凃爾幹(E.Durkheim)(C)吉胡(H. Giroux)(D)伯恩斯坦(B.Bernstein)。
#610251
162.下列那一種教學評量實施於當學生的學習困難持續發生之時,用以分析其困難所在及發生的原因?(A)診斷性評量;(B)安置性評量;(C)總結性評量;(D)形成性評量。
#610252
163.心理學家艾瑞克森(E.Erikson)所稱,青春期階段學生所面臨的發展危機為:(A)主動 vs. 內疚;(B)自我認同vs.角色混淆;(C)信任 vs.不信任;(D)親密 vs. 孤立。
#610253
164.根據課程學者古德拉(J. I.Goodlad)的看法,由政府部門、基金會及委員會等所提出的課程,屬於(A)正式課程;(B)經驗課程;(C)運作課程;(D)理想課程。
#610254
165.主張教育的作用在「化性起偽」的古代中國思想家是:(A)孔丘;(B)孟軻;(C)荀況。(D)墨翟。
#610255
166.認為學校提供了統治階級再製既得利益的合法途徑,因而成為一個龐大的迷思製造機器的學說,主要是屬於下列那一個教育社會學理論派別的看法:(A)衝突論;(B)結構功能論;(C)解釋理論;(D)機械論。
#610256
167.教育心理學家威納(B. Weiner)以歸因論來說明學生在學校的成就行為,其中下列何者不是其所描述的高成就動機學生的特徵?(A)父母親對於其學業成就常有較高的期望;(B)較喜歡將表現的結果歸諸自身行動的情境;(C)常會將結果歸於努力;(D)會注意並反應能顯示其努力之重要性的線索。
#610257
168.根據布勞與史考特(Blau & Scott, 1963)對於組織的分類,學校屬於下列那一類的組織?(A)互利組織;(B)企業組織;(C)服務組織;(D)公益組織。
#610258
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