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無年度 - 102老娘一定上之讀書會教育錯題#14910
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16試題測驗的內部一致性分析可以改進下列那種效度?①內容效度 ②關聯效度 ③表面效度 ④同時效度
答案:
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統計:
A(600), B(119), C(16), D(67), E(0) #555747
詳解 (共 1 筆)
tonychen0418
B1 · 2017/02/10
#1617221
所謂效度是指使用的測量工具(EX:考卷)...
(共 528 字,隱藏中)
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17針對2013 年5 月9 日發生菲律賓公務船射殺「廣大興28 號」漁民,其後網路出現臺人拒賣菲人的「便當文」,以及保護漁民作業安全的聯合軍演等事件,某國中的語文、社會、自然與生活科技及綜合活動等學習領域教師在討論之後,雖然決定不採用統整課程的組織方式,不過,仍然一起設計課程,但是保有各自學科的主體性及架構。他們所設計的課程較屬於下列哪一種?①融合課程 ②廣域課程 ③相關課程 ④分科課程。
#555748
18謝老師認為:知識是由具有認知能力的學生所主動形成,而非被動的接受;學生的認知功能是用來組織其所經歷的事物或經驗;在學習的過程中,教師是協助者,學生是學習的主體。謝老師的看法屬於下列哪一種學習理論?①建構主義 ②經驗主義 ③行為主義 ④人本主義。
#555749
19為了培養學生運用適當的調適策略處理自己的情緒,提升自我管理的能力,王老師較適合採用下列哪一種教學方法?①發表教學法 ②創造思考 ③欣賞教學法 ④角色扮演法。
#555750
20「能力指標」屬於下列何者的目標?①學期 ②學年 ③學習單元 ④學習階段
#555751
21如學校能以理性的方式決定組織的基本政策與任務,據此完成無數小幅的、個別累增的決定,此種學校的決策模式稱為?(A)漸進模式(B)滿意模式(C)綜合掃瞄模式(D)政治模式
#555752
22彼得聖吉(Peter Senge)在《五項修煉》一書中提到學習型組織的領導者應該扮演之角色,並不包含下列何者?(A)僕人(B)前鋒(C)教師(D)設計者
#555753
23.對於智力的觀點,Gardner所提出之多元智能論與下列何者之差異性最大? (A)Sternberg 的智力三元論(triarchic theory of intelligence) (B)領域特定性(domain-specific)取向 (C)訊息處理論(information-processing theory) (D)Spearman提出之g因子
#555754
24.馬旭(C. Marsh)等人以三個層面分析學校本位課程發展的形式。其分析不包括下列哪一個層面? (A)發展範圍 (B)活動類型 (C)參與人員 (D)投入時間
#555755
25.採取「慎思」(deliberation)觀點設計課程的人員,通常會支持下列哪一項主張? (A)慎思的過程是一種技術性的直線行動 (B)運用個人與團體課程慎思參與課程決定 (C)慎思是系統思考與回饋修改的科學化過程 (D)慎思的過程具有立場堅定及不公開的特性
#555756
26.柏林(I. Berlin)主張人與人之間所持價值觀經常不同,且有衝突之可能,但也很可能導向互相了解。這種價值論是屬於以下哪一種價值論? (A)價值相對主義 (B)價值多元主義 (C)價值虛無主義 (D)價值客觀主義
#555757
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