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專技◆社會工作直接服務
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101年 - 101-1 專技高考_社會工作師:社會工作直接服務(重複)#47550
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16 某一兒童福利機構為儲備寄養家庭辦理寄養服務的知識與經驗分享團體,稱之為:
(A)成長性團體(growth groups)
(B)治療性團體(therapy groups)
(C)教育性團體(educational groups)
(D)社會化團體(socialization groups) 代號:90250 頁次:4-3
答案:
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統計:
A(54), B(6), C(219), D(5), E(0) #1228143
詳解 (共 1 筆)
Cindy
B1 · 2018/07/20
#2928469
教育性團體目的幫助成員學習新知。
(共 18 字,隱藏中)
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17 著重任務目標,以解決實質的社會問題為主要工作取向,以審慎的計畫去控制變遷,社會工作者主要扮 演專家角色的社區工作模式為: (A)地方發展 (B)社會行動 (C)社會計畫 (D)社區總體營造
#1228144
18 下列那種有關社會團體工作的敘述是錯誤的? (A)社會團體工作的焦點在於「個人與環境的交流」,它不只牽涉個人內在行為的改變,同時亦關注到個 人社會功能的表現與環境對於個人需求的滿足 (B)團體組成的目的是以有利於服務對象的權益而不是以獲取機構或領導者的經驗為優先考量 (C)社會團體工作有很好的助人功能,因此其組成與運作並不需要以服務對象的最迫切的需求為前提,也 不用考慮成本效益的問題 (D)社會團體工作廣泛地運用於家庭服務、老人福利服務、兒童福利服務、青少年福利服務、醫療、企業、 身心障礙等機構及社區組織,實施範圍頗廣
#1228145
19 團體的組成是為了特定議題或單一主題的討論,它有一個主席主持討論的進行使討論聚焦而避免離題, 其組成目的包含確認需求與議題、提出可能的解決策略或計畫以及了解各種問題解決的策略可能產生的 後果等多種目的,這種團體稱為: (A)焦點團體 (B)自助團體 (C)教育團體 (D)治療團體
#1228146
20 社會工作者為精障者及愛滋病患做權益倡導及去汙名化的運動與活動,是屬於下列那一種社區工作的模 式? (A)地方發展 (B)社會計畫 (C)社會行動 (D)社區照顧
#1228147
21 和社會工作實務有關的團體工作大致上可以分為兩類,即任務性團體與治療性團體,這兩類團體的運作 方式有其差異存在,以下那一個敘述並非是對任務性團體運作方式的描述? (A)溝通是聚焦在某一特殊任務與議題上 (B)團體中的成員的角色是可以被指定的 (C)鼓勵成員自我揭露情感的問題 (D)團體中的程序經常有正式的議程與規則安排
#1228148
22 依據下列那個社會團體工作理論,團體運作時,團體成員在團體中所表現出來的行為,被解釋為源自於 早期經驗沒有被解決的衝突,在許多情況下,團體會重新呈現家庭的情境,而團體的領導者被描述為像 是具有家庭最高權力形象的父親,其擁有至高無上的權威統治整個團體成員。成員會對領導者及其他成 員產生情感轉移的現象,此代表成員早期生活發展情況的呈現? (A)社會學習理論 (B)心理動力理論 (C)社會交換理論 (D)場域理論
#1228149
23 Klein(1972)認為為了符合社會工作發展的宗旨,在協助個人適應環境中的人際關係和所遭遇的問題上, 團體工作有八個明確的目標。而透過團體工作運作的過程,來協助個人學習符合社會標準和人際關係技 巧,或協助那些已經退化而且需要再學習的人,乃是 Klein(1972)所謂八個明確的目標的那一個目標? (A)矯正 (B)復健 (C)問題解決 (D)社會化
#1228150
24 下列那些敘述並非是對於治療性團體的特質之描述? (A)團體成員通常會被期待要自我揭露自己的問題與關心的事情 (B)團體通常會由具有必要的資源與專長的成員組成 (C)團體運作的成功與否主要是看團體協助個人達成個人治療目標的程度 (D)團體的聚會經常是保密的
#1228151
25 下列何者非屬於社會團體工作的類型? (A)教育性團體 (B)個案研討會 (C)成長團體 (D)支持性團體
#1228152
26 在領導一個團體成員是充滿興趣、熱忱且並未受到身心嚴重損傷的團體時,領導者宜採用下列那一種的 領導取向來領導團體會比較適當而有效? (A)團體領導者宜促進成員溝通、互動、了解和互助,鼓勵成員彼此間互相幫忙,而非將領導者視為解決 問題的專家 (B)以困擾或問題解決的專家,積極地介入團體為成員排解問題與困擾 (C)以充沛的精力,非常活躍的方式積極地提供服務給每一位團體成員 (D)以更為指導性與結構化的方式介入團體
#1228153
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