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初等/五等/佐級◆貨幣銀行學大意
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106年 - 106 初等考試_金融保險:貨幣銀行學大意#59451
> 試題詳解
16 物價並非理想的中央銀行貨幣政策之中間目標,因為它不具備那一種中間目標選擇的標準?
(A)相關性
(B)可測性
(C)可逆性
(D)可控性
答案:
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統計:
A(14), B(41), C(56), D(252), E(0) #1509409
詳解 (共 1 筆)
Amy
B2 · 2018/10/03
#3014837
可逆性: 可將現在的數字, 回推計算, ...
(共 29 字,隱藏中)
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17 某家大銀行遭到擠兌,其影響為整個社會的: (A)通貨占活存比率會下降 (B)通貨占活存比率會上升 (C)貨幣乘數會上升 (D)貨幣供給額會上升
#1509410
18 下列有關法定存款準備率與存款貨幣創造的敘述,何者錯誤? (A)法定存款準備率提高,則存款創造乘數變小 (B)法定存款準備率下降,則存款創造乘數變大 (C)法定存款準備率由中央銀行規定,存款貨幣是由銀行創造出來的 (D)若法定存款準備率一律為 10%,原始存款為現金 10 萬元,則銀行可創造出來的最大存款貨幣總額為100 萬元
#1509411
19 若市場利率相對重貼現率 ① ,將使得銀行重貼現貸款 ② 。 (A)①提高;②增加 (B)①提高;②減少 (C)①降低;②增加 (D)①降低;②維持不變
#1509412
20 如果中央銀行進行扭轉操作(operation twist),在公開市場買進長期債券,同時賣出等額的短期債券, 則準備貨幣將會: (A)增加 (B)減少 (C)不一定 (D)維持不變
#1509413
21 下列有關中央銀行公開市場操作的敘述,何者錯誤? (A)操作方式有買(賣)斷交易、附買(賣)回交易與發行央行單券等 (B)買斷交易與附買回交易將使準備貨幣增加 (C)發行央行定期存單將使準備貨幣減少 (D)買(賣)斷交易影響操作期間通常較短,而附買(賣)回交易的影響操作期間通常較長
#1509414
22 下列有關凱因斯的流動性偏好理論之敘述,何者錯誤? (A)人們持有貨幣有三大動機:交易、預防與投機 (B)交易動機的貨幣需求與所得呈正相關 (C)投機動機的貨幣需求與利率呈正相關 (D)貨幣流通量會影響利率,而利率會影響人們的資產選擇,進而影響貨幣流通速度
#1509415
23 如果目前第一年期債券的利率為 4%,二年期債券的利率為 3%,則根據利率期限結構的預期理論,請問 預期第二年期債券的利率是多少? (A) 4% (B) 3.5% (C) 3% (D) 2%
#1509416
24 當經濟體的實質部門(IS 曲線)較不穩定時,若中央銀行採取釘住「利率」目標,則: (A)所得波動幅度較大 (B)所得波動幅度較小 (C) IS 曲線右移時,LM 曲線維持不變 (D) IS 曲線右移時,LM 曲線將會左移
#1509417
25 追求充分就業目標是要讓失業率為: (A)摩擦性失業率 (B)結構性失業率 (C)循環性失業率 (D)自然失業率
#1509418
26 美國聯準會在貨幣政策上所調整的聯邦資金利率(Fed Funds Rate)是: (A)銀行間彼此借貸的利率 (B)銀行向中央銀行借錢的利率 (C)銀行將錢存放在中央銀行所獲得的利率 (D)政府向中央銀行借錢的利率
#1509419
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