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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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95年 - 095 高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試 特殊教育學校(班):教育原理與制度(重複)#60969
> 試題詳解
16.依美國<憲法>精神,該國的教育權歸屬於何者?
(A)州政府
(B)聯邦政府
(C)聯邦及州政府
(D)郡(縣)政府
答案:
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統計:
A(241), B(70), C(122), D(9), E(0) #1560475
詳解 (共 2 筆)
盧立凱
B1 · 2019/03/04
#3226725
美國教育行政制度是地方分權制,教育最高權...
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湯姆嗑吐司
B2 · 2023/06/06
#5837638
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相關試題
17.下列哪一種法律揭示了教育權之主體、教師專業自主權及學生學習權的保障? (A)教師法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)強迫入學條例
#1560476
18.依<教師法>的精神,教師的退休金是由學校與教師共同撥繳費用所建立的基金來支付, 如果各級公立學校教師的退休金支付出現問題時,應由下列何者來負擔最後支付保證 責任? (A)政府 (B)學校 (C)教師會 (D)學校與教師
#1560477
19.目前我國積極地推動融合教育,其最終目的在於讓所有身心障礙的孩子都能就讀於下列 哪一種場所? (A)資源班 (B)普通班 (C)特殊班 (D)特殊學校
#1560478
20.依現行<特殊教育法>之規定,國民教育階段身心障礙學生因身心發展狀況及學習需要, 得經主管教育行政機關核定延長其修業年限,以延長幾年為原則? (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)四年
#1560479
21.懿芬是一位學校教師,她認為教育是一種文化陶冶的活動,所以將四書五經作為課程 的教材,主張教育的作用在於保存文化、傳遞文化和創造文化,這種教育觀念來自 下列哪一位學者? (A)杜威(J. Dewey) (B)涂爾幹(E. Durhkeim) (C)皮德斯(R. S. Peters) (D)斯普朗格(E. Spranger)
#1560480
22.主張人性本善的是哪些人? (A)孟子與盧梭(J. J. Rousseau) (B)荀子與耶穌(Jesus) (C)告子與康德(I. Kant) (D)揚雄與亞里士多德(Aristotle)
#1560481
23.教育中的唯實主義(realism,或譯為實在論)由來已久,下列的教育主張或措施中,何者 最為接近唯實主義的精神? (A)閱讀經典 (B)形式訓練 (C)尊重人的主體性 (D)教育科學運動
#1560482
24.華老師因家人生病,半年來常請人代課以致對學生疏於照顧,她深感難以兼顧家庭與工作, 這是因為她面臨哪一種角色衝突? (A)角色內相同對象的衝突 (B)角色內不同對象的衝突 (C)角色外相同對象的衝突 (D)角色外不同對象的衝突
#1560483
25.從「機會」而非「條件」或「結果」的均等而言,下列何者是評估教育機會均等的最適當 指標? (A)在學率 (B)升學率 (C)就學率 (D)輟學率
#1560484
26.英國學者哈格雷斯夫(D. Hargreaves)以中小學教師為對象所做的研究發現:教師會受到 同儕非正式團體規範之約束,下列何者是其中的一項規範? (A)關懷學生 (B)教室自主 (C)服從上級領導 (D)增進親師關係
#1560485
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