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國中技藝-農業職群
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113年 - 113 臺北市國民中學技藝競賽_農業職群:植物栽培 151-200#142407
> 試題詳解
163.下列那一種針對結果枝的處理,對於促進果實生長及品質沒有幫助:
(A)摘心
(B)除副梢
(C)基 部環刻
(D)除葉。
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183. 下列那一種針對結果枝的處理,對促進果實生長及品質沒有幫助 (A)摘心 (B)除副梢 (C)基部環刻 (D)除葉
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15.下列那一種針對結果技的處理,對促進果實生長及品質沒有幫助(A)摘心(B)除副梢(C)基部環刻(D)除葉
#3950369
15. 下列那一種針對結果枝的處理,對促進果實生長及品質沒有幫助 (A)摘心 (B)除副梢 (C)基部環刻 (D)除葉 | (東大上p.90,地景I p.39,復文I p.76) |
#3954675
164.在臺灣中,下列何種果樹可藉由嫁接帶花苞枝條於母樹砧木,以達產期調節之目的:(A)蘋果 (B)柿子 (C)梨 (D)蓮霧。
#3969086
165.下列何種果樹於臺灣之經濟生產通常不採用水平棚架栽培模式:(A)梨 (B)楊桃 (C)百香果 (D) 番石榴。
#3969087
166.下列何種水果不屬於果樹產期調節的成果:(A)夏秋之際的巨峰葡萄 (B)高接梨 (C)冬季的蓮 霧 (D)春天的鳳梨。
#3969088
167.環狀剝皮與斷根為何種果樹產期調節常用技術:(A)百香果 (B)蓮霧 (C)番木瓜 (D)柿。
#3969089
168.有關果樹與其所屬品種名,下列何者錯誤:(A)楊桃、二林種 (B)枇杷、日陞種 (C)荔枝、沙坑 小核種 (D)鳳梨、開英種。
#3969090
169.坡地果園常應用等高耕作之主要目的為何:(A)使光照平均分布 (B)有利草生栽培 (C)有利水 土保持 (D)預防動物危害果樹。
#3969091
170.下列那一種果樹在本省利用組織培養法繁殖健康苗,已達實用階段:(A)枇杷 (B)香蕉 (C)柑橘 (D)荔枝。
#3969092
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