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專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)
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107年 - 107-1 專技高考_諮商心理師:諮商與心理治療實務與專業倫理#67692
> 試題詳解
17 當事人說:「我試著跟父母相處,但一點用也沒有,他們對我太嚴格了。」下列那一項是諮商心理師的 同理心反應?
(A)「你的努力無法使你與父母好好相處,這讓你很沮喪」
(B)「你再努力一點,或許可以找到與父母相處的方式」
(C)「你責怪自己沒有再努力一點,好讓自己可和父母相處」
(D)「你不知該不該再努力,你很不甘心,想再試一試」
答案:
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統計:
A(1068), B(7), C(22), D(23), E(0) #1746089
詳解 (共 1 筆)
小蓉
B1 · 2018/07/06
#2898385
同理心反應,指的是在情感、認知層次上去了...
(共 219 字,隱藏中)
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20 在我們的日常生活中,常會發現一些有意義的巧合,但找不到其間之因果關係;內在心理的期望,以及外在 事件偶然的發生,呈現一種有意義的巧合。下列那一位學者注意到此現象,稱之為「同時性(synchronicity)」? (A) Savickas (B) Tiedeman (C) Gelatt (D) Jung
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21 Williamson 的指導式諮商包含:①診斷 ②預後 ③分析 ④綜合 ⑤諮商 ⑥追蹤等六項,下列生涯 諮商的順序何者正確? (A)③④①②⑤⑥ (B)②①③④⑤⑥ (C)②③④①⑤⑥ (D)①②③④⑤⑥
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22 有關青少年從「分離—個體化」到「自我認定」之中介歷程的描述,何者錯誤? (A)透過各種新經驗的充分覺察來發現尚未被發現之自我 (B)必須將喪失或被排斥之自我找回,並整合於自我結構中 (C)丟棄內化父母特質之限制,方能擺脫其影響,以形成良好之自我認定 (D)「分離—個體化」對「自我認定」之影響並非直線關係
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#1746097
26 阿泰剛進到一所國中擔任諮商心理師,他發現學生間有次級文化,只要是參與某一團體的同學,就能向 其他同學收取營養費,對於拒繳的同學,這個團體的成員有權力施予懲戒,對於此一現象,阿泰目前採 取下列那一項作法,最適宜? (A)此現象在這個學校已行之多年,其他老師都不管了,阿泰不宜做任何干涉 (B)應立即召集有繳交營養費的同學,發起拒繳活動,用團體的力量對抗強權 (C)初期先邀請學校老師及行政人員擬定一清楚的行為規範,以助學生自我評估是否其行為已構成霸凌 (D)應立即成立霸凌處理會議,邀集索費者、繳費者及雙方的家長至學校開會,依據學校懲處辦法做出處分
#1746098
27 下列何者是醫療團隊向病人宣布罹患重病的最恰當作法? (A)由醫師與病人單獨談話,讓病人有機會充分與醫師溝通,了解自己的病情 (B)醫師事先選擇適合讓病人知道的病情,在病情告知後給予相關建議和再保證 (C)要讓病人確實了解自己的病情,由醫療團隊主導告知的步驟和訊息 (D)採取隨性非正式的會談,鼓勵病人及家屬詢問他們想問的問題
#1746099
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