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初等/五等/佐級◆教育學大意
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94年 - 94 地方政府特種考試_五等_教育行政:教育學大意#11233
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17 研究國民性格著有成就,撰有《菊花與劍》一書的是那一位學者?
(A)潘乃德(R.Benedict)
(B)米德(M.Mead)
(C)鮑亞斯(F.Boas)
(D)斯賓德勒(G.D.Spindler)
答案:
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統計:
A(61), B(10), C(8), D(12), E(0) #467044
詳解 (共 1 筆)
James Lin
B1 · 2018/03/11
#2665531
《菊花與劍》(The Chrysanth...
(共 186 字,隱藏中)
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18 主張「教育以創造文化為目的」之重要代表人物是那一位? (A)福祿貝爾(F.W.A.Froebel) (B)斯普蘭格(E.Spranger) (C)赫爾巴特(J.F.Herbart) (D)康米紐司(J.A.Comenius)
#467045
19 下列那一項活動符合教育的規準? (A)指導學童打落水狗,看誰打得準 (B)指導學童喝汽水比賽,看誰喝得快又多 (C)指導學童探索為什麼天空會下雨 (D)實施重賞重罰制度,提升學童學業成績
#467046
20 王教師依據對怡君的整體印象來評定她的人格特質,結果易造成: (A)比馬龍效應 (B)新奇效應 (C)霍桑效應 (D)月暈效應
#467047
21 下列何者主張「講解式教學」(expository teaching)? (A)史肯納(B.F.Skinner) (B)奧斯貝(D.P.Ausubel) (C)蓋聶(R.M.Gagne') (D)梅爾(R.E.Mayer)
#467048
22 「排除痛苦或不快,而增強行為的做法」,稱之為何種現象? (A)正增強 (B)負增強 (C)行為塑造 (D)初級增強物
#467049
23 提出「多元智慧理論」,認為智慧是多種不同能力的整體表現,而且會成長改變的美國心理學家是誰? (A)比奈(A.Binet) (B)韋克斯勒(D.Wechsler) (C)斯騰柏格(R.J.Sternberg) (D) 嘉納(H.Gardner)
#467050
24 下列那一種合作學習,適用於引導性發現式學習(guided discovery learning)? (A)拼圖法第二代(Jigsaw Ⅱ) (B)學生小組成就區分法(STAD) (C)小組遊戲競賽法(TGT) (D)小組輔助個別化教學法(TAI)
#467051
25 下列有關「後皮亞傑」(Post-Piaget)認知發展理論的敘述,何者不正確? (A)接受皮亞傑(J. Piaget)主張個體建構知識的主動性 (B)批判皮亞傑(J. Piaget)認知發展階段性觀點 (C)個人的認知發展受內在的先天結構和領域知識以及外在的社會文化因素的影響 (D)主張文化約束不利於兒童的學習
#467052
26 下列那一項不屬於凱辛斯泰納(G.Kerschensteiner)的教育主張? (A)學校教育以勞動為主,皆負有職業訓練之任務 (B)職業教育和公民教育必須分開 (C)強調職業道德化 (D)強調團體生活道德化
#467053
27 樣本平均數的平均值接近母群平均數的現象是: (A)中央極限定理 (B)迴歸效應 (C)大數法則 (D)最小邊際複製性
#467054
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