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91年 - 高雄國小九十一學年度國民小學教師甄試教育專業科目試題#690
> 試題詳解
17.當教師對受輔導學生當事人的痛苦,表示設身處地瞭解其心境。此教師所表現的輔導技巧為何?(
(A)支持
(B)同理心
(C)真誠一致
(D)積極關注)。
答案:
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統計:
A(74), B(24547), C(68), D(49), E(0) #34316
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B2 · 2026/08/02
#7467326
答案:(B) 同理心 ✅ 解析: 題目...
(共 513 字,隱藏中)
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當教師對受輔導學生當事人的痛苦,表示設身處地瞭解其心境。此教師所表現的輔導技巧為何? (A)支持 (B)同理心(C)真誠一致 (D)積極關注
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當教師對受輔導學生當事人的痛苦表示設身處地瞭解其心境。此教師所表現的輔導技巧為何? (A)支持 (B)同理心 (C)真誠一致 (D)積極關注
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43、當教師對受輔導學生當事人的痛苦,表示設身處地瞭解其心境。此教師所表現的輔導技 巧為何? (A)支持 (B)同理心 (C)真誠一致 (D)積極關注。
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國民中小學九年一貫課程各學習領域皆有學習階段之劃分,每一階段皆有其能力指標,將學習階段分為三階段的是((A)數學學習領域(B)社會學習領域(C)藝術與人文學習領域(D)健康與體育學習領域)。
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學生在學校受教育,在校的時間裡空出一部份「不」規劃各種的課程,這部分即屬於((A)潛在課程(B)懸缺課程(C)空白課程(D)非正式課程)。
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