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統測◆家政概論、家庭教育
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110年 - 110 四技二專統測_家政群幼保類、家政群生活應用類_專業科目(一):家政概論、家庭教育#98497
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17. 下列哪一種家政推廣方式,不屬於大眾推廣?
(A) 信函諮詢
(B) 電視
(C) 廣播
(D) 報紙
答案:
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統計:
A(499), B(6), C(7), D(18), E(0) #2696207
詳解 (共 3 筆)
xianenn
B2 · 2022/04/05
#5406207
信函諮詢屬於個別推廣
(共 12 字,隱藏中)
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賴宣蓓
B1 · 2021/07/04
#4864454
信函諮詢不屬於大眾推廣
(共 13 字,隱藏中)
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Annie
B3 · 2025/11/29
#7172586
這題問的是「不屬於大眾推廣」的家政推廣...
(共 129 字,隱藏中)
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相關試題
18. 明明到外地上班需租屋,對於租屋的選擇考慮,下列何者最適切? (A) 瓦斯熱水器置於室內浴室門外,避免風吹日曬雨淋,有利於安全 (B) 擔保金 ( 押金 ) 是房租 3 個月租金之總額 (C) 水槽的底部設計約在站立時手肘平行的高度 (D) 室內購置電器用品,例如冷氣,是高 EER 值 ( 能源效率比值 )
#2696208
19. 共同經營花店的王氏夫妻,家裡有 2 個幼兒、2 個高齡長輩及尚在就讀中學且須接送上下 學的姊弟 3 人,另聘有 2 名店員和送貨員,先生因需外派出差半年擴展業務,不捨已妊娠 的太太要工作且獨自勞心操持家務及店務,建議可找下列何種人員來幫忙分擔最適切? (A) 家政推廣人員 (B) 消費指導員 (C) 家庭理財顧問 (D) 家事經理人 ( 管家 )
#2696209
20. 依照史登 ( Stern ) 嬰幼兒語言發展期程,依據下列嬰幼兒表現的敘述,年齡從小到大,何者正確? 小全:家人去上班前說再見時,喜歡發出咿呀聲模仿,會跟著做出回應揮揮手,看到主 要照顧者會出現激動的情緒大叫 小乖:看到阿公開門要出去時,也想出去玩,會對著媽媽說:「媽媽,鞋」 小奇:對好奇的事物會問:「這什麼?」 小寶:看到想吃的食物,會指著說:「ㄇㄢ ㄇㄢ」 (A) 小全 → 小乖 → 小奇 → 小寶 (B) 小全 → 小寶 → 小奇 → 小乖 (C) 小全 → 小寶 → 小乖 → 小奇 (D) 小全 → 小乖 → 小寶 → 小奇
#2696210
21. 幼兒園小班的元元經常便秘且最近也患有流行性感冒,下列的照顧方式,何者最恰當? 甲、提供適當的運動 乙、以全榖雜糧當主食 丙、補充維生素及水分 丁、加強補充精緻食物 戊、保持心情開朗 (A) 甲、乙、丙、丁、戊 (B) 甲、乙、丙、戊 (C) 乙、丙、丁、戊 (D) 甲、乙、丙、丁
#2696211
22. 2 歲幼兒的照顧者,在發展、保育與照顧的重點提供知能上,下列何者不是最迫切需要 的? (A) 協助提高幼兒對食物的接受性,注意進食的量及有助咀嚼的食物大小 (B) 開始養成幼兒良好的刷牙、如廁、洗手等衛生習慣 (C) 提供積木、玩沙、玩黏土等建構性遊戲 (D) 多給予各種情緒刺激,因此階段為人類情緒發展的主要時期
#2696212
23. 陳家奶奶患有肝炎,爺爺有痛風和腎臟病,還有一個活潑的 15 歲孫子。陳家在為這三人 備餐時,下列何者敘述最適宜? (A) 三人都要限制蛋白質攝取 (B) 三人都要補充蛋白質攝取 (C) 陳爺爺和陳奶奶可飲酒,以促進血液循環 (D) 陳奶奶應少量多餐,陳爺爺應控制鹽分攝取
#2696213
24. 圓圓想為忙碌重視養生的上班族和坐月子的產婦開設專門量身訂製的團膳店,小祥則想 從事精緻糕點的研製。以上 2 人想從事行業的敘述,下列何者最適切? (A) 圓圓:食品或營養調查員;小祥:分析檢驗人員 (B) 圓圓:餐飲服務業;小祥:食品加工業 (C) 圓圓:餐飲調理人員;小祥:食品衛生管理師 (D) 圓圓:餐飲文化業;小祥:醫療保健業
#2696214
25. 小天身高 162 公分,體重 51 公斤;小山身高 152 公分,體重 50 公斤。下列敘述何者正確? (A) 小天的體重超過健康體重目標值 (B) 小天的 BMI 值屬於輕度肥胖 (C) 小山的體重在健康體重目標值正常範圍 (D) 小山的 BMI 值屬於體重過重
#2696215
第二部份:家庭教育 ( 第 26 至 50 題,每題 2 分,共 50 分 )26. 某高中鑑於當地人口特質,積極規劃符應居民需求的家庭教育,下列敘述何者錯誤? (A) 針對父親或母親有因故入獄、生重病的學生,舉辦依親教育的成長團體活動 (B) 發現新住民家庭居多,極力推動多元文化教育 (C) 為避免產生家庭暴力議題,結合社區資源實施婚姻教育 (D) 因隔代教養情況普遍,特別邀請祖父母參與親職教育
#2696216
27. 關於「子職教育」的敘述,下列何者正確? 甲、目的是教導為人子女者善盡自己的本分與職責 乙、前項所指的「子女」是指未成年的子女 丙、子職教育的內涵宜隨著人生發展不同角色而改變 丁、增能家庭經營的技巧不是子職教育的內涵之一 (A) 甲乙 (B) 丙丁 (C) 乙丁 (D) 甲丙
#2696217
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