17. 某位學生患有憂鬱症,老師嘗試使用憂鬱的認知三角來評估與概念化這位學生。下列何者不會出現在這個認知三角的評估中?
(A)對自己的負向觀點
(B)對自己未來的負向觀點
(C)對自己世界的負向觀點
(D)對自己人際的負向觀點
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統計: A(7), B(25), C(35), D(446), E(0) #3445385
統計: A(7), B(25), C(35), D(446), E(0) #3445385
詳解 (共 1 筆)
#6632540
憂鬱認知三角:自我、世界與環境、未來。
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