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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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94年 - 94年至100年高級中等以下學校及幼稚園教師甄試&教師檢定歷屆試題-課程發展與教學 Part 2#5315
> 試題詳解
18.國民教育階段的學校課程發展委員會的成員,依規定應包括下列哪些人員:(1)學校行政人員代表(2)年級及領域教師代表 (3)家長代表 (4)教育行政機關代表
(A) (1)(2)(3)
(B) (1)(2)(4)
(C) (1)(3)(4)
(D) (2)(3)(4)
答案:
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統計:
A(796), B(253), C(45), D(45), E(0) #218012
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2017/12/15
#2532924
學校課程發展委員會的功能依據國民教育階段...
(共 123 字,隱藏中)
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19.依據教育部97年5月發布修訂的《國民中小學九年一貫課程綱要總綱》,規定國小五年級的領域學習節數幾節?(A)25 (B)26 (C)27 (D)28
#218013
20.下列何人的主張影響美國 1918年中等教育課程的安排原則? (A)杒威(John Dewey) (B)彌爾敦(John Milton) (C)史賓賽(Herbert Spencer) (D)賀爾巴特(Johann F. Herbart)
#218014
21.「教育」比「訓練」的價值高,其原因在於? (A)「教育」重人性,「訓練」則否 (B)「教育」較難,「訓練」較易 (C)「教育」人人皆可進行,「訓練」則要專家來做 (D)「教育」成本低,「訓練」成本高
#218015
22.歐洲經濟合作發展組織(OECD)與史別克(Skilbeck)倡導的學校本位課程發展程序有所不同,最大差異在於歐洲經濟合作發展組織比史別克的學校本位課程發展更重視下列哪一項?(A)訂定目標 (B)分析學生 (C)方案實施 (D)評鑑與修正
#218016
23.下列何者是適性教育的具體作法? (A)在高中實施學年學分制 (B)加強學生生活教育 (C)推動情緒教育 (D)加強兩性平等教育
#218017
24.公立學校不能教導學生特定宗教或意識型態,這是因為政府及公立機構須秉持 (A)價值中立原則 (B)教育實證原則 (C)程序正義原則 (D)世俗教育原則
#218018
25.中小學教師之主要工作為: (A)教學、進修、研究 (B)教學、輔導、研究 (C)教學、進修、輔導 (D)教學、輔導、行政
#218019
26.視導過程分為計畫會議、教室觀察及回饋會議的視導模式是: (A)臨床視導模式 (B)同儕視導模式 (C)非正式視導 (D)自我視導模式
#218020
27.光華國小課程發展委員會採「過程模式」設計該校課程。對此過程的描述,下列何者為非? (A)強調績效及目標的管理與控制 (B)並不事先確定學生應有的學習結果 (C)強調教師的投入,以確保課程實施的品質 (D)將學習的目標集中在學習歷程,而非學習成果
#218021
28.黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試,請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度(D)較為恰當? (A)P = .2;D = .2 (B)P = .7;D = .4 (C)P = .6;D = .1 (D)P = .5;D = .6
#218022
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