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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆教育理念與實務(舊名:幼兒園教育原理與制度)
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109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考__幼兒園類科-教育理念與實務#99066
> 試題詳解
18. 小華班上有好幾位同學共同捉弄一位剛轉學來的同學,但是小華班上沒有同學 敢向老師通報,因為向老師通報消息的人都會被同學嘲笑是告密者,經常也 會被有意地排擠。這是受到哪種現象所影響?
(A) 班級不良的師生關係
(B) 班級體系制度的規範
(C) 班級的選擇功能
(D) 班級同儕團體的規範
答案:
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統計:
A(59), B(66), C(38), D(1655), E(0) #2715282
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/06/01
#4766353
關鍵句:會被同學嘲笑是告密者,經常也會被...
(共 1263 字,隱藏中)
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19. 玉玲家每晚都會與媽媽一起閱讀,分享當日在幼兒園發生的事。媽媽也會依 她說的內容,適時補充形容詞和副詞,讓她說話更豐富精確。這種溝通方式 較接近下列何種語言類型? (A) 精緻語言類型 (B) 閉塞語言類型 (C) 家庭語言類型 (D) 輔助語言類型
#2715283
20. 下列哪個選項屬於外在動機,且使用時對內在動機的負面影響可能會最小? (A) 用口頭讚賞勉勵孩子 (B) 使用孩子非常喜愛的增強物 (C) 一開始就告知孩子會得到什麼增強物 (D) 孩子對工作很有興趣
#2715284
21. 麗芳買了火車票坐在指定位置上,看到一位孕婦想主動讓座。皮皮阻擋她說: 「買了票就有權利有座位,就算是孕婦也不能夠用這個理由讓妳讓座」。以柯柏格(L. Kohlberg)的道德階段論來解釋,皮皮屬於哪一種取向? (A) 相對功利取向 (B) 法律秩序取向 (C) 社會契約取向 (D) 普遍倫理取向
#2715285
22. 阿珍在幼兒園學習與反應能力好,玩翻牌記憶力強,對於積木組合與空間關 係的認知表現非常出色。根據卡泰爾(R. Cattell)的智力理論,他具有下列 何種智力? (A) 組合智力(componential intelligence) (B) 空間智力(spatial intelligence) (C) 晶體智力(crystalized intelligence) (D) 流動智力(fluid intelligence)
#2715286
23. 依據教育部官方表示,為達成「擴展平價教保服務」及「減輕家長負擔」二 大教育目標,以下非其採用策略? (A) 擴大發放育兒津貼 (B) 擴展公共化 (C) 建置準公共機制 (D) 增設教保資源中心
#2715287
24. 準公共化幼兒園有關家長繳費政策,以下敘述何者正確?(A)今(2021)年8月起,家長每月繳費最高不超過3,000元 (B)明(2022)年8月起,每月繳費最高不超過2,500元 (C)低收入戶及中低收入戶幼兒免費就讀 (D)3胎以上繳費全免
#2715288
25. 新制的的育兒津貼政策,第一階段(2021年8月-2022年7月)與第二階段(2022 年8月起)之規劃內容,下列何者為誤? (A) 第一階段,第一胎每月發放3,500元 (B) 第二階段,第二胎每月發放6,500元 (C) 第一階段,第三胎以上每月發放4,500元 (D) 第二階段,第一胎每月發放5,000元
#2715289
1 誰提出混齡教學模式的實踐方式? (A)孟婷 (B)庭芸 (C)麗芳 (D)以上皆是
#2715290
2 混齡教學模式強調什麼? (A)家庭編組;(B)社會關係: (C)認知學習;(D)能力取向
#2715291
3 三 井 幼 兒 園猴 群 班 目 前 是? (A)採混齡教學模式 (B)混齡班但非採混齡教學模式 (C)討論教學理念,尚未取得共識; (D)教學理念是班級經營的中心思想
#2715292
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