18. 從動作發展的觀點出發,當學生在學習「排球肩上發球」時若總是將球拋歪導致擊球點不準,教師應該安排?(A) 繼續練習完整的動作(持球、拋球、擺臂、擊球)(B) 練習拋球與擊球的組合動作(C) 練習單手拋球的球感(D) 以上皆是