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臨床心理學特論(二)
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109年 - 109-2 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#89485
> 試題詳解
19 有關特定學習障礙(specific learning disorder, SLD)的學習策略,下列何者錯誤?
(A)每次學習皆發展出簡短的學習目標
(B)提供清楚的概念與學習材料和練習
(C)提供清楚的策略與解釋學習的歷程
(D)給予大量的且多樣式的練習但不予以回饋,以增加學習的自我控制感
答案:
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統計:
A(3), B(3), C(7), D(537), E(0) #2418304
詳解 (共 1 筆)
Shen
B1 · 2021/05/05
#4699975
須整體且持續地將工作分解成可處理的步驟來...
(共 97 字,隱藏中)
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20 自閉症類群障礙症(autism spectrum disorder)與其不具有診斷的手足(unaffected sibling)皆 有類似神經生理上(例如,異常的腦部活動與大腦白質的減少)的缺損,下列敘述何者錯誤? (A)神經生理的異常可能屬於自閉症類群障礙症的內在表現型(endophenotype) (B)神經生理的異常與共享(shared)的家庭環境因素有關 (C)可能有類似的致病基因影響 (D)可能家族間的成員也有類似的神經生理異常
#2418305
21 Shaywitz 等人(2006)的研究發現有兩種類型的閱讀障礙的兒童,一個類型是持續性的閱讀 能力缺損,一個是日後可以有代償(compensation)的能力增進閱讀正確性,下列何項因素與 這樣的代償因素無關? (A)有遺傳的基礎 (B)有較好的認知能力 (C)有較高的家庭社經地位 (D)有較好的策略使用能力
#2418306
22 關於溝通障礙症的敘述,下列何者錯誤? (A)在男生的發生率多於女生 (B)溝通障礙症在學齡前兒童之盛行率較高,進入學齡期後便下降 (C)具有溝通障礙症之兒童,到青少年晚期,多數會明顯改善 (D)具有溝通障礙症之兒童不適合在融合班學習
#2418307
23 根據 DSM-5,智能不足的成人患者,其概念領域中的學習技能約在小學程度,應用到工作及 個人生活中都需要支持,是指那一種嚴重度? (A)輕度 (B)中度 (C)重度 (D)極重度
#2418308
24 受性侵的兒童容易出現 traumatic sexualization,下列敘述何者錯誤? (A)會出現與發展不適切的性知識 (B)會出現與發展不適切的性行為 (C)會出現傷害自己身體的行為 (D)會出現約會暴力
#2418309
25 有關兒童青少年社交焦慮症的敘述,下列何者錯誤? (A)男生較女生多 (B)常出現的共病是特定畏懼症 (C)可能會以生氣和攻擊行為展現 (D)通常很少在 10 歲之前出現
#2418310
26 有關青少年雙相情緒障礙症的診斷,下列敘述何者正確? (A)在 DSM-5 中,兒童青少年雙相情緒障礙症的診斷與成人相同 (B) Bipolar I disorder 必須出現 hypomanic episode (C) Cyclothymic disorder 是指青少年出現多次 manic episode 及憂鬱症狀 (D) hypomanic episode 是診斷雙相情緒障礙症的核心指標
#2418311
27 根據 DSM-5,關於兒童青少年期鬱症的共病陳述,下列何者錯誤? (A)常見的共病是廣泛性焦慮症、特定畏懼症 (B)常見的共病是 ADHD、行為偏差 (C)較不會有輕鬱症 (D)較不會有依賴型人格障礙症
#2418312
28 下列那些項目與思覺失調症的分子遺傳學有關?①大多數患者都沒有精神病的家族史 ②大多數患者都有精神病的家族史 ③思覺失調症的遺傳由一個對偶基因構成 ④思覺失調 症的遺傳由多個對偶基因構成 (A)①③ (B)①④ (C)②③ (D)②④
#2418313
29 小虎父不詳,從小靠母親打零工為生,居無定所,三餐不繼,功課不好,也沒有要好的朋 友,14 歲有天在放學回家路上聽見耳邊有人告訴他「把衣服脫了,在路旁草叢把它吃掉」, 因為全身幾近赤裸、行為怪異,被警察送去急診,被醫師診斷為「短暫精神病症,疑似思覺 失調症」,用以下那種論點說明小虎發病的理由較為適當? (A)社會起因假說(sociogenic hypothesis) (B)「產生思覺失調症的母親」的論點(schizophrenogenic mother) (C)社交選擇假說(social selection hypothesis) (D)成長分析學(epigenetics)
#2418314
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