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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_幼兒園類科:學習者發展與適性輔導#107595
> 試題詳解
19.三歲的阿康想送媽媽蜘蛛人手錶當生日禮物,因為蜘蛛人手錶是他的最愛。 下列最能解釋阿康想法的是哪一個概念?
(A)錯誤信念
(B)自我中心
(C)去習慣化
(D)心智理論
答案:
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統計:
A(19), B(1483), C(13), D(74), E(0) #2910730
詳解 (共 1 筆)
116008
B1 · 2022/05/01
#5440284
阿康想送蜘蛛人手錶給母親的原因只因為自己...
(共 74 字,隱藏中)
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12.三歲的小靖想送媽媽蜘蛛人手錶當生日禮物,因為蜘蛛人手錶是他的最愛。下列 最能解釋小靖想法的是哪一選項? (A)錯誤信念 (B)策略選擇 (C)自我中心 (D)去習慣化
#1964316
20.乾媽送阿弟一個眼睛會動的玩具娃娃,但是阿弟一看到娃娃就嚇到了,迅 速閉上眼睛不敢張開。阿弟表現了下列哪一種能力的發展? (A)情緒調節 (B)後設認知 (C)社會參照 (D)性別區隔
#2910731
21.小梅喜歡冰雪奇緣中的艾莎,請媽媽幫她綁像艾莎一樣的辮子。試問小梅的 行為表現可用下列哪一個理論的概念來解釋? (A)認知理論的遞移推理 (B)心理分析的戀母情結 (C)訊息處理的社會參照 (D)社會學習的楷模學習
#2910732
22.爸爸看著丟下滿地玩具不收拾的阿元說:「每天是要我講幾次才收。你這樣 煩不煩? 」阿元說:「不煩!」爸爸聽了生氣說:「你再說!你再說!」但是阿 元不覺得爸爸在生氣,又再說了一次不煩,讓爸爸更生氣。 此顯示阿元最有 可能是何種能力不足? (A)情緒表達 (B)情緒理解 (C)情緒調整 (D)情緒參照
#2910733
23.莉莉和茉茉正在玩扮演遊戲,莉莉說:「我們來玩醫生看病好不好?」茉茉回 答:「好。」然後茉茉邊說邊對手上的娃娃比出量體溫的動作,連續比了三 次。茉茉的行為顯現她具備下列哪些能力? 甲、快速配對能力 乙、心理表徵能力 丙、延宕模仿能力 丁、唱數計數能力 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)乙丁 (D)丙丁
#2910734
24.媽媽拿出兩片一樣的吐司在三歲半阿倫和弟弟面前,把其中一片吐司切成 四小塊拿給弟弟, 把另一片完整的吐司給阿倫。阿倫看了抗議地說:「不公 平!弟弟有四塊, 我才一塊 」阿倫的反應透露了認知發展上的哪一項訊息? (A)尚未具備可逆性思考 (B)已發展出類比推理 (C)還不能正確判斷數字大小 (D)已發展出質量保留的概念
#2910735
25.二歲的佑佑在積木區疊了一座「高塔」,他很高興地要爸爸媽媽來學校看他 的作品。佑佑處於成就動機的哪一個發展階段? (A)尋求讚許 (B)精熟挑戰 (C)標準的評價 (D)駕馭的喜悅
#2910736
1. 地名往往反映該地的居民結構與歷史發展,例如學者研究臺灣地名來源時,發現其中有許多為 音譯而來,唭哩岸、塔塔加、都蘭、打狗等均屬此類。以上這類地名最可能的來源為何? (A)來自當地原住民族的語言 (B)西班牙統治時的西班牙文 (C)荷蘭東印度公司荷語稱呼 (D)日本統治時期的日文地名
#2910737
2. 戰爭或政治變革都可能造成社會動盪,影響出版與印刷等文化事業。某國一場「革命」的前 夕,每年出版 45,000 種書籍;這場「革命」的第二年,出版量只剩 3,000 種書。市場上各類 出版品的總數也減少了近 95%。這場「革命」是: (A)1776年美國獨立革命 (B)1789年法國大革命 (C)1911年中國辛亥革命 (D)1966年文化大革命
#2910738
3. 歐亞文化交流也表現在食物上,波斯帝國宮廷有一種以堅果及糖製成的甜點,於九世紀左右 先傳到伊比利半島,十三世紀傳到威尼斯,後來就連波羅地海的大港呂貝克城也出現。這種 甜點最可能經由誰傳播到歐洲? (A)阿拉伯人 (B)日耳曼人 (C)義大利人 (D)迦太基人
#2910739
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