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高中技藝◆造園景觀職
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109年 - 109 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_農業類:造園景觀#141100
> 試題詳解
19.在工程預算總表中,各分項之工程可用「式」為單位。
(A)O
(B)X
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相關試題
20.在造園的色彩選擇利用,需顧及到綠色的變化,及葉、花、果實及枝條產生的效果。對顏 色的考慮亦應包括前景或背景之組成。 (A)O(B)X
#3935884
21.以下關於造園組合法則,下列何者正確? (A)與創造單純設計有關的最重要因素為調和,可經由造形、質地或顏色而達成。(B)不同 的植栽但具有相同的質地,可藉由反覆的組合原則而造成單純之意象。(C)對稱能給人一 種非整齊但安定、優美的感覺;運用得當可創造出焦點和指引動線。(D)顏色的調和意指 將色相環上相鄰的兩種顏色並列在一起所形成之調和感,例如紅與藍、橙與綠。(E)以上 皆正確。
#3935885
22.園地測量時,關於運用水準儀的敘述何者錯誤: (A)水準儀是決定高程的測量儀器。(B)水準儀為一個高倍望遠鏡和裝在上面的水準管所構 成。(C)三腳架在斜坡上測量,應將一足置於上坡而另二足置於下坡。(D)測點的高程是 BS+FS。(E) TP 是當兩點間之高程差異過大,無法一次測出時所設的點。
#3935886
23.以下關於製圖工具之敘述,何者錯誤? (A)紙張的規格有 A 例及 B 例,B 例之規格較小。(B)A0 尺度為 841*1189mm。(C)在造園 製圖的尺寸測量上,比例尺是最正式且常用的工具。(D)在意念構思的階段,可做用隨手 可得之任何白紙加以思考,描繪草圖。(E) A0 紙張為 4 張 A2 大小。
#3935887
24.植物視覺功能的應用不包含: (A)高度 10 公尺的喬木為優勢視覺元素,在小庭園中更可凸顯視覺優勢。(B)在線性盡端 設置高度 5 公尺的喬木,有引導或吸引人們通過的效果。 (C) 高度在 2 公尺以內的灌木 具有視覺連繫效果。(D) 高度低於 1 公尺的小灌木可界定或區分空間,但不阻絕視線的 穿透性。(E)陰暗的樹下不適合草地和地被植物。
#3935888
25.下列關於施工圖之說明,何者錯誤? (A)鋼筋混凝土施工圖上常以 Ew 表示雙向。(B)施工圖具有規範承包商的施工過程的功 能。(C)園景施工常用的施工圖有結構體施工圖、步道施工圖、圍牆施工圖及排水系統施 工圖。(D)施工圖的內容需對地面下不可見的工程標註精確的尺寸。(E)鋼筋混凝土施工圖 上常以 @ 表示圓鋼筋
#3935889
26.下列何者不屬於園地測量的外業工作: (A)準備適當的測量用具和擬定測量工作計畫。(B)野外勘測、實測角度、距離和高低。 (C)地形的實地測量。(D)儀器的檢查、改正、維護。(E)測量標誌的設立。
#3935890
27.有關植物材料之檢驗,以下何者苗木不符合合約規範,不得使用? (A)規格尺寸查驗,枝葉幅度大於標準規格。(B)草皮帶有草根及草土,厚度約 3 公分。 (C)灌木、草花等分枝多,枝葉茂盛。(D)喬木上所有枝條量測,樹高、冠幅符合標準規格者。(E)以上皆可使用。
#3935891
28.下列關於日本茶庭發展的敘述何者錯誤: (A)茶庭是桃山時期的代表也是一種獨特的日本造園風格。(B) 造庭手法注重利用小地形 描寫大自然。 (C)茶庭的配置主要是配合茶道儀式而設計的。(D)飛石、燈籠、手水缽最 初設計為象徵性的裝飾物,後期逐漸演變成實用的設施。(E)露地庭的踏石鋪路讓人進入 茶亭時有一種通往山中幽谷的感覺。
#3935892
29.下列有關施工規範之說明何者正確? (A)在施工及養護期間,若發現病蟲害及雜草時應隨時防治清除,並經造園設計師決定所 使用之農藥或殺蟲劑種類與用量。(B)承包方可在合約簽定後提出因配合植物斷根時間所 需之工期延長要求。(C)植物材料之來源為承包方之商業機密,毋需向工地造園設計師說 明。(D)植物支架的種類承包方應依圖說規定辦理,如圖說未詳細說明者,則可選擇桂竹 柱或防腐的木柱材料。(E)施工規範可視為工程合約的一部份,具有補足設計圖說不足的 效力。
#3935893
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