阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆電子科/資訊科/電機科/冷凍空調科/控制科/電機空調科
>
114年 - 114-1 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題_控制科/冷凍空調科:電工機械#126472
> 試題詳解
2.變壓器V-V連接時之容量為Δ-Δ接線容量的
(A)50%
(B)57.7%
(C)66.7%
(D)86.6%
答案:
登入後查看
統計:
A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #3426822
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/20
#6762270
1. 題目解析 在變壓器的接線方式中,V...
(共 943 字,隱藏中)
前往觀看
0
0
相關試題
3.當分激式直流發電機的無載端電壓為250V,滿載端電壓為200V,此發電機的電壓調整率為(A)25%(B)22%(C)20%(D)11%
#3426823
4.伺服電動機具備的特性為(A)起動轉矩小、轉子慣性小、能正逆轉、可以急加速或急減速(B)起動轉矩大、轉子慣性大、能正逆轉、不可以急加速或急減速(C)起動轉矩大、轉子慣性小、能正逆轉、可以急加速或急減速(D)起動轉矩大、轉子慣性小、能正逆轉、不可以急加速或急減速
#3426824
5.分激式直流發電機運轉在半載或全載發電,若輸出電壓固定,則電樞繞組上的銅損分別為(A)半載時的銅損等於全載時的銅損(B)半載時的銅損等於全載時銅損的75%(C)半載時的銅損等於全載時銅損的50%(D)半載時的銅損等於全載時的銅損25%
#3426825
6.直流電機的主磁極鐵心是採用矽鋼片疊成,其主要目的是(A)減少銅損(B)減少磁滯損(C)減少渦流損(D)減少磁阻
#3426826
7.直流發電機和交流發電機的電樞繞組感應電勢分別為(A)直流、交流(B)皆為交流(C)交流、直流(D)皆為直流
#3426827
8.三相感應電動機的銘牌標示有1hp、220V、60Hz、4P。若滿載轉速為1710rpm,則下列何者敘述錯誤?(A)滿載轉差率為0.05(B)滿載轉子頻率為30Hz(C)定子轉速為0rpm(D)同步轉速為1800rpm
#3426828
1. 有關個別化教育計畫之擬定,下列哪項不正確? (A) 參與訂定之人員應包含學校行政人員、特殊教育與相關教師、學生家長及學生本人;必要時得邀請相關專業人員參與,學生家長亦得邀請相關人員陪同。 (B) 學生之個別化教育計畫經特殊教育推行委員會審議不通過達二次者,應送學校課程發展委員會審議。 (C) 身心障礙學生個別化教育計畫,應於開學前訂定;轉學生應於入學後一個月內訂定;新生應於開學前訂定初步個別化教育計畫,並於開學後一個月內檢討修正。 (D) 個別化教育計畫必須以團隊合作方式進行評估。
#3426829
2. 經鑑輔會鑑定為學習障礙之學生,下列申請的考試評量服務項目何者不適合?(A) 延長時間(B) 電腦作答(C) 放大試卷(D) 報讀服務
#3426830
複選題3. 依據《高級中等以下學校及幼兒園特殊教育班班級與專責單位設置及人員進用辦法》,下列哪些學生得申請特教學生助理人員?甲、有嚴重行為問題之 ADHD 學生乙、無法自己行動和自理的資源班學生丙、無法認字和書寫困難的學習障礙學生丁、鑑輔會鑑定為重度障礙的特教班學生(A)甲乙丙 (B)丙丁 (C)甲丁 (D)甲乙丁
#3426831
4. 下列有關學習障礙的描述,何者正確?(A) 學習障礙的影響僅限於學業學習,不至於影響學生畢業後的生涯與就業。(B) 學習障礙學生都是有注意力的問題,因此都必須穩定就醫服藥。(C) 學習障礙各亞型的核心缺陷不同,一個數學障礙學生也可能同時兼具讀寫障礙。(D) 學習障礙學生學習成就通常低落,可直接通知任課教師降低及格標準,減少學生面對課業的壓力。
#3426832
相關試卷
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電子科#139845
2026 年 · #139845
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:資訊科/電子科#139620
2026 年 · #139620
115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科:基本電學#139535
2026 年 · #139535
115年 - 115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:電子、控制科-基本電學#139346
2026 年 · #139346
115年 - 115 臺北市立內湖高級工業職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科(基本電學、電子學 )#139230
2026 年 · #139230
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:電子科/資訊科#139205
2026 年 · #139205
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:資料處理科#139204
2026 年 · #139204
115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題:電子科、資訊科#139072
2026 年 · #139072
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:資料處理科#127345
2025 年 · #127345
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:電子科#127344
2025 年 · #127344