2. 根據本文，下列何者是「為文藝而文藝」的動力？(A)為了滿足自然的需求(B)為了展現心靈的創造力(C)為了保存優良的人物事蹟(D)為了消除功利至上的狹隘思想

2. 根據本文，下列何者是「為文藝而文藝」的動力？
(A)為了滿足自然的需求
(B)為了展現心靈的創造力
(C)為了保存優良的人物事蹟
(D)為了消除功利至上的狹隘思想

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統計： A(8), B(57), C(4), D(17), E(0) #3436784

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B1 · 2025/05/12

#6417010

根據朱光潛〈文學與人生〉一文內容，所謂...

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4. 下列選項對人文科學與文學價值的敘述，何者與本文的觀點最不相關？ (A)人文學門自己也必須要了解，自己所研究的熟知知識其實也是自然現象，有其組成基礎與運作原理。因此，科學可以幫助人文把熟知知識轉換為更精確的描述知識，並且為人文提供更精密的研究方法，以及協助其排除錯誤，比如排除人類先天認知系統的偏誤、漏洞等等 (B)當一篇作品的美妙文辭，鏗鏘節奏與真摯內容使你擊節讚賞時，這是讀者感性經驗與作品之共鳴，是第一層次的感情效果。由於這份共鳴立刻領悟到深一層的道德含義，這是第二層次的理念效果。凡是上乘的文學作品，必能同時引起讀者感性的共鳴與理性的領悟，這是文學的美與善也是真的一致 (C)文字就像摺疊的扇子一樣，打開來，細節慢慢浮現。例如，我坐在這裡回想，小時候有一種墨綠色的行軍床，如果我寫的多一些，我幾乎可以感覺到帆布的質感；或者，回想起鋼筆，就能感覺當年瞪著墨水從鋼筆縫滲出來的時刻，我多想要把那種感覺寫下來 (D)透過文學，你可以看到大樹林裡的一棵樹是怎麼回事，或者可以看見一棵樹上的一片葉子是怎麼回事。一片葉子從不同角度看，陽光照下來的時候看，雨水打下來的時候看，用各種不同角度的細微看，這只有文學做得到

2. 根據本文，下列何者是「為文藝而文藝」的動力？
(A)為了滿足自然的需求
(B)為了展現心靈的創造力
(C)為了保存優良的人物事蹟
(D)為了消除功利至上的狹隘思想

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