20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？
(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。
(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。
(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。
(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

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統計： A(17), B(4), C(3), D(75), E(0) #3972209

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#7447264
這題如果公告答案是 (A)，這份官方試...
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#7469327
答案：✅ (D) 解析 題幹重點： ...
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#7478157
各選項分析
(A) 錯誤：教師應主動預防與即時通報協助，而非消極等待學習成就受影響才處置。
(B) 錯誤：通報後需要跨單位合作與持續關懷，而非避免介入。
(C) 錯誤：應提供校內外資源共同協助解決困難，而非優先要求家長改善。
(D) 正確：符合維護學生受教權及最佳利益、依法通報與啟動合作輔導機制的精神。 
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