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心理健康與變態心理學(原心理衛生)
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101年 - 101年 第二次專門職業及技術人員高等考試-心理衛生(包括變態心理學)#14555
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20 下列有關壓力因應方法之敘述,何者錯誤?
(A) 人在特定壓力下會使用相似的因應策略
(B) 人們應付壓力時常只使用一種因應策略
(C) 人們在應付短暫與長期壓力的方式常有不同
(D) 同卵雙生子比異卵雙生子較易採用相似的因應策略
答案:
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統計:
A(6), B(156), C(16), D(19), E(0) #545399
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2017/07/19
#2349054
應付壓力時,常會同時使用一種以上的因應方...
(共 66 字,隱藏中)
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相關試題
21 近期研究發現,壓力導致新陳代謝症候群(Metabolic syndrome)正是罹患慢性病的危險因子。請問新陳代謝症候群的指標,下列何者正確? (A) 腹部肥胖、胰島素阻抗、高血壓、高密度脂蛋白膽固醇少 (B) 腹部肥胖、胰島素量多、高血壓、高密度脂蛋白膽固醇多 (C) 腹部肥胖、胰島素阻抗、高血壓、低密度脂蛋白膽固醇少 (D) 腹部肥胖、胰島素量多、高血壓、低密度脂蛋白膽固醇多
#545400
22 以下何者是社會再適應量表的優點? (A) 考慮到事件對個人的意義與衝擊 (B) 可區分想要與不想要的事件 (C) 提供各事件相對衝擊性評估 (D) 題目可精確描述事件對個人的影響層面
#545401
23 下列何者是解離性身分疾患(dissociative identity disorder)最常見的危險因子? (A) 神經質的人格特質 (B) 父母離異 (C) 長期酒精使用 (D) 童年時期受虐經驗
#545402
24 李小姐為25歲上班族,外貌出眾,但她卻一直覺得自己鼻子太大、很醜。一開始僅是抱怨,即便朋友都告知其五官很好看,她仍然不能接受;到後來為了怕「嚇到別人」每天戴口罩上班,且避免參加社交活動,甚至到整形外科預約要進行整形。對李小姐的診斷,下列何者最符合? (A) 妄想性疾患(delusional disorder) (B) 身體化疾患(somatization disorder) (C) 強迫性疾患(obsessive-compulsive disorder) (D) 身體畸形性疾患(body dysmorphic disorder)
#545403
25 下列有關促發飲食疾患個案暴食行為之常見情境,何者錯誤? (A) 在壓力狀態下 (B) 與朋友到「吃到飽」餐廳聚餐 (C) 長時間節食減肥之後 (D) 情緒不佳時
#545404
26 下列有關精神分裂症的敘述,何者最合乎目前研究結果對於其病理的解釋? (A) 精神分裂症是一個發展疾病,可能是由於早期腦發展異常而形成的 (B) 精神分裂症是一個遺傳疾病,已經發現有特定單一基因決定是否罹病 (C) 精神分裂症是一個發展疾病,主要由於嬰兒期照顧者不一致的教養方式,而造成退化的防衛機轉所形成的 (D) 精神分裂症是一個心理疾患,主要是由於壓力過大誘發情緒調節系統異常而形成的
#545405
27 有關憂鬱症患者在血清素轉運蛋白基因的研究,下列敘述何者正確? (A) 具有憂鬱傾向基因型的個體在一生的某個階段一定會出現憂鬱症 (B) 不具有憂鬱傾向基因型的個體的壓力忍受度佳,一定不會發生憂鬱症 (C) 具有憂鬱傾向基因型的個體,發生憂鬱症的可能性會受早年成長經驗影響 (D) 與具有憂鬱傾向基因型的個體相比,不具有憂鬱傾向基因型的個體,受到成長歷程經歷過的壓力多寡之影響較大
#545406
28 下列有關創傷後壓力疾患(PTSD)症狀的敘述,何者錯誤? (A) 重新經歷到創傷事件當下的感受 (B) 失眠或惡夢干擾睡眠 (C) 逃避面對與創傷事件相關的情境或刺激 (D) 對於環境整體的警覺反應受到抑制
#545407
29 下列有關兒童青少年憂鬱症藥物治療的敘述,何者正確? (A) 抗憂鬱劑用在兒童青少年沒有療效,因此一般不太使用 (B) 抗憂鬱劑用在兒童青少年的副作用較少,是較好的選擇 (C) 相較於心理治療,抗憂鬱劑用在兒童青少年的效果明顯較差,因此一般先選擇心理治療 (D) 相較於心理治療,抗憂鬱劑用在兒童青少年的效果並不會較差,但要謹慎考量副作用的影響
#545408
30 有關亞斯伯格症(Asperger’s Disorder)的個案評估結果,下列敘述何者正確? (A) 個案的智商在輕度智能障礙的範圍,有明顯語言發展及人際知覺上的障礙,並且有一些固著的行為,因而在學校出現學業及人際相處的問題 (B) 個案的智商落在正常範圍,但有明顯語言發展及人際知覺的障礙,並且有一些固著的行為,因而在學校出現人際相處的問題 (C) 個案的智商落在正常範圍,語言發展達中上的程度,但有人際知覺的障礙,並且有一些固著的行為,因而在學校出現人際相處的問題 (D) 個案的智商落在正常範圍,語言發展達中上的程度,人際知覺也沒有障礙,但有反抗對立的傾向,因而在學校出現人際相處的問題
#545409
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