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公職◆教育學大意
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88年 - 88 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#125168
> 試題詳解
20 會運用思考,但是不合乎邏輯的情況,是屬於皮亞傑(Piaget)的認知發展期的那個階段?
(A)前運思期
(B)感覺動作期
(C)具體運思期
(D)形式運思期
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B1 · 2025/09/28
#6805895
題目解析 本題是關於皮亞傑的認知發展理...
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21 以身體四肢來探索與認識周遭的環境,是屬於布魯納(Bruner)等人所說的那個認知發展階段? (A)符號表徵階段 (B)形象表徵階段 (C)形式表徵階段 (D)動作表徵階段
#3383276
22 人若是只知道服從權威,想要逃避懲罰,這樣的狀況是屬於郭爾保(Kohlberg)道德發展的那一期? (A)道德成規前期 (B)道德成規期 (C)道德自律期 (D)道德社會規則導向期
#3383277
23 人若是只知道尋求別人的贊同,以別人的讚賞認為自己的行為是正確的,這樣的狀況是屬於郭爾保(Kohlberg)道德發展的那一期? (A)道德成規前期 (B)道德成規期 (C)道德自律期 (D)道德社會規則導向期
#3383278
24 智力由普通因素與特殊因素二者所組成的學者是: (A)斯皮爾曼(Spearman) (B)桑代克(Thorndike) (C)基爾福(Guilford) (D)賽斯通(Thurstone)
#3383279
25 主張智力是由語文、知覺速度、歸納推理、數字運算、機械記憶、演繹推理、語文流暢、空間或視覺能力組成之多因說的學者是: (A)斯皮爾曼(Spearman) (B)桑代克(Thorndike) (C)基爾福(Guilford) (D)賽斯通(Thurstone)
#3383280
26 下列何人不屬於行為學派? (A)巴夫洛夫(Pavlov) (B)華生(Watson) (C)斯肯納(Skinner) (D)庫勒(Kohler)
#3383281
27 主張人有四端,主性善的學者是: (A)孟子 (B)荀子 (C)朱熹 (D)董仲舒
#3383282
28 主張人有好利之心、疾惡之心的性惡論者是: (A)孟子 (B)荀子 (C)朱熹 (D)董仲舒
#3383283
29 中國教育史上最早以教學研究為主的高等學府是: (A)殷商的國學 (B)漢朝的太學 (C)西晉的國子學 (D)唐代的太學
#3383284
30 下列那一項係屬於行為目標之敘寫方式? (A)能拼出本課的所有英文單字 (B)鍛鍊強健體魄、增進身心健康 (C)養成勤勞習慣、陶冶職業興趣 (D)培養德、智、體、群、美五育均衡發展的健全國民
#3383285
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