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初等/五等/佐級◆教育學大意
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113年 - 113 初等考試_教育行政:教育學大意#118512
> 試題詳解
20 依據教育基本法第 6 條之規定,有關教育中立原則,下列敘述何者錯誤?
(A)學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動
(B)公立學校不得為特定宗教從事宣傳或活動
(C)主管教育行政機關不得強迫教師參加任何政治團體
(D)私立學校依其設定宗旨不得辦理特定宗教活動,並應尊重學生參加之意願
答案:
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統計:
A(6), B(23), C(10), D(262), E(0) #3189513
詳解 (共 2 筆)
Phoebe
B1 · 2024/04/02
#6058689
《教育基本法》 第 6 條 1、...
(共 314 字,隱藏中)
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114新北國中英文上榜!
B2 · 2025/03/17
#6335991
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21 乙老師強調學生在學校班級的表現與成績,常常決定一個學生能否就讀大學,進而影響一個人的前途,所以勉勵學生一定要好好讀書,這種看法比較接近帕森斯(T. Parsons)對於班級社會體系具有下列何項功 能的主張? (A)社會化功能 (B)照顧功能 (C)養護功能 (D)選擇功能
#3189514
22 高級中等教育法所定之高級中等學校類型,不包括下列何者? (A)普通型 (B)完全型 (C)綜合型 (D)單科型
#3189515
23 瓊斯(F. H. Jones)在其著作《正向的班級紀律》(Positive Classroom Discipline)中,強調教師可用下列 何種策略進行班級經營? (A)恫嚇學生 (B)建立合作模式 (C)扮演獨裁角色 (D)要求學生唯命是從
#3189516
24 教育情境中,衝突的解決方式,在「達成己方目標雖然是重要的,但不值得為此採取更為專斷的解決方式」之情境時,適用下列何種解決方式? (A)競爭 (B)合作 (C)妥協 (D)適應
#3189517
25 有人批評:「我們發現學校都不教音樂鑑賞,學生音樂鑑賞能力不可能自行發展。結果離開學校後,學生也無法欣賞音樂家對世界的貢獻!」前述主要在批評學校的下列何種課程,使學生失去某些觀點或能力? (A)潛在課程 (B)活動課程 (C)空無課程 (D)理想課程
#3189518
26 下列何種學派的課程觀點特別重視「學科取向」的課程設計思想,主張「課程即科目」,強調學科知識取向以教科書為中心,教師只是照著教科書教? (A)進步主義 (B)社會主義 (C)建構主義 (D)精粹主義
#3189519
27 若從課程評鑑人員的層面而言,可區分為內部評鑑與外部評鑑,下列何者是內部評鑑的優勢? (A)了解學校的脈絡 (B)所得的結果具公信力 (C)對評鑑的專業性不足 (D)有同儕情誼與人際包袱
#3189520
28 依據十二年國民基本教育課程綱要總綱的說明,下列何種課程是由國家統一規劃,以養成學生的基本學力,並奠定適性發展的基礎? (A)部定課程 (B)市定課程 (C)校訂課程 (D)班訂課程
#3189521
29 「科層體制」(bureaucracy)可能產生的負面功能之一為「若過度依表現升遷,則能者會升遷到一個無法 勝任的職位為止」,此即一般所稱的何種現象? (A)月暈效應(halo effect) (B)帕金森定律(Parkinson’s law) (C)彼得原理(Peter principle) (D)寡頭鐵律(iron law of oligarchy)
#3189522
30 分組合作學習教學法不具備下列何項特色? (A)有小老師制 (B)強調足夠的時間來達成精熟 (C)學生小組成就區分法(STAD)是策略之一 (D)共同合作相互支持提高個人學習成效並達團體目標
#3189523
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