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多媒材創作實務
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111年 - 111 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#118774
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20.學生在多媒材創作實務課堂分組討論有關「創作意象」的表現內 容與形式,下列何者正確?
(A)創作流程是指有關工具使用的部分
(B)作品展示的方式可以利用視覺傳達來呈現
(C)創作過程中把教科書參考資料具體化的一個步驟
(D)在畫設計稿之時必須依循名家的想法
答案:
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統計:
A(0), B(11), C(1), D(1), E(0) #3201456
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/30
#6991566
題目解析 題目要求學生針對「創作意象」...
(共 874 字,隱藏中)
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21.拼貼(Collage)是一種將現成的物品紙張或是實物黏貼於畫作,或是將物品解構後重組的創作,也是立體派(Cubism)創作的起源,下列哪兩位藝術家是拼貼立體主義的創始者? ①杜象(Duchamp)②布拉克(Braque)③漢彌爾頓(RichardHamilton) ④達利(Dali)⑤畢卡索(Picasso) (A)①② (B)③④ (C)①⑤ (D)②⑤
#3201457
22.下列哪一個作品是運用立體結構與塊材元素概念的創作? (A)(B)(C)(D)
#3201458
23.有關於解構重組運用於服裝設計創作的敘述,下列何者正確? (A)馬丁·馬吉拉(MartinMargiela)以分解還原、重組服裝的技術而聞名,喜歡用前衛的手法將衣服解構 (B)川久保玲(ReiKawakubo)在服裝設計上以解構風格著稱,喜歡運用對稱平衡設計 (C)三宅一生(IsseyMiyake)的作品主要是以淡彩及圓點設計為主 (D)維達沙宣(VidalSassoon)自創五點式服裝設計風格
#3201459
24.作品中需創造出左右延伸有寬廣的空間感,並需要考量成品能讓人有寧靜穩定的感覺,哪種構圖方式符合上述要求? (A)垂直構圖 (B)對角線構圖 (C)曲線構圖 (D)水平構圖
#3201460
25.同學們參加使用多媒材作為創作概念的當代工藝展演競賽,有關作品內容的敘述,下列何者符合競賽條件? (A)操作限用單一素材加以排列組合,以完成符合黃金比例的創作 (B)透過改變素材原來的表現手法,以傳達新的思維概念 (C)創作者對於媒材的操作語彙是唯一的解讀方式,與觀眾的看法並無關聯 (D)連續重複黏貼同一種色紙,依預設的圖形組合成一幅彩繪圖
#3201461
1.以亞培格量表(Apgarscore)評估新生兒的適應狀況,下列總分何 者表示狀況良好? (A)0~3分 (B)4~6分 (C)7~10分 (D)11~13分
#3201462
2.下列哪些活動可以促進嬰兒的粗動作發展?甲、讓嬰兒扶著矮櫃站乙、讓嬰兒自己握茶杯喝水丙、讓嬰兒躺著,大人拿一個手搖鈴讓嬰兒用腳踢丁、讓嬰兒模仿大人拍手(A)甲乙(B)乙丙(C)甲丙(D)丙丁
#3201463
3.下列有關人類發展一般原則敘述,何者正確? (A)發展具一定順序性 (B)頭足定律(頭尾定律)指發展具由下而上的方向性 (C)手指動作發展會先於手掌動作 (D)先發展全身性小肌肉動作,再發展大肌肉動作
#3201464
4.下列何者不是影響嬰幼兒發展的主要因素? (A)遺傳 (B)環境 (C)成熟 (D)鼓勵
#3201465
5.根據皮亞傑(J.Piaget)的認知發展階段,將二歲至七歲的幼兒歸於下列哪一階段? (A)感覺動作期(實用智慧期) (B)運思預備期(直覺智慧期) (C)具體運思期(具體智慧期) (D)形式運思期(抽象智慧期)
#3201466
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