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研究所、轉學考(插大)-經濟學
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114年 - [無官方正解]114 國立嘉義大學_碩士班招生考試試題_財務金融學系:經濟學#144017
> 試題詳解
20.貨幣需求的投資組合理論 (portfolio theories) 強調貨幣的功用為:
(A)交易媒介
(B)計價單位
(C)價值儲存
(D)延遞支付
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21.政府有債務融資卻實施減稅政策,導致家戶單位的儲蓄不減反增,係為: (A)李嘉圖等量 (Ricardian equivalence) 假說 (B)恆常所得假說 (permanent-income hypothesis) (C)生命週期 (life-cycle) 模型 (D)課稅平滑 (tax smoothing) 理論
#4014754
22.當通貨佔存款比為 0.5 且銀行準備佔存款比為 0.1,則貨幣乘數 (money multiplier) 為: (A) 0.6 (B) 1.67 (C) 2.0 (D) 2.5
#4014755
23.當勞動市場處於充分就業 (full employment) 時,則: (A)實質 GDP 等於潛能 GDP (B)實質價格水準等於潛能價格水準 (C)名目工資率固定 (D)短期總和供給曲線為正斜率
#4014756
24.下列何者與通貨膨脹無關? (A)費雪效果 (Fisher effect) (B)相對購買力平價 (purchasing power parity) 理論 (C)菲利浦曲線 (Phillips curve) (D)拉弗曲線 (Laffer curve)
#4014757
25.在政府沒有刻意介入之情況下,卻對經濟體系造成刺激或抑制的作用,稱為: (A)硬著陸機制 (hard landing) (B)時間不一致機制 (time-inconsistent) (C)理性預期機制 (rational expectations) (D)自動調節機制 (automatic stabilizers)
#4014758
1. 研究者想要了解「家長對子女玩線上遊戲的意見」,預先將欲研究的問題編製成問卷,再邀請許多家長填答,以自由表達其意見,這是採用下列何種研究方法? (A) 觀察法 (B) 調查法 (C) 實驗法 (D) 個案法
#4014759
2. 下列哪一個學派重視「探討人類如何獲得、儲存、提取訊息的心理歷程」? (A) 完形心理學( Gestalt psychology ) (B) 精神分析論( psychoanalysis ) (C) 認知心理學( cognitive psychology ) (D) 人本心理學( humanistic psychology )
#4014760
3. 根據柯柏格( Kohlberg, L. )的道德發展論,個體認為只要行為結果不受他人責罰,就是對的行為,並且會盲目服從權威。這種道德判斷特徵屬於哪一期? (A) 道德成規前期( preconventional level ) (B) 道德成規期( conventional level ) (C) 道德成規後期( postconventional level ) (D) 道德守成期( maintenance level )
#4014761
4. 下列何者不是維高斯基( Vygotsky, L.S. )的認知發展論之主要論點? (A) 社會文化 (B) 性別認同 (C) 鷹架作用 (D) 自我中心語言
#4014762
5. 下列哪一位心理學家主張「生命全程分為八個階段,各階段有不同性質的發展危機,前一階段的危機適時化解,有助於後一階段發展」的心理社會發展理論? (A) 皮亞傑( Piaget, J. ) (B) 艾瑞克森( Erikson, E. H. ) (C) 榮格( Jung, C. G. ) (D) 羅吉斯( Rogers, C. R. )
#4014763
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