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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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110年 - 110-2國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考:教育原理與制度#99275
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20. 陳老師是個重視學生學習情形的教師,因此除了熟悉所教課程外;他還會去了解學生的家庭背景和社區環境等知識,請問後者是那一項教師知識?
(A)教學知識
(B)學習知識
(C)背景知識
(D)自我知識
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A(84), B(49), C(1197), D(26), E(0) #2719032
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/06/13
#4799462
還會去了解學生的家庭背景和社區環境等知識...
(共 1057 字,隱藏中)
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21. 林老師為了激發學生的學習動機,常使用學生次文化作為教材,例如流行歌曲或網路文化等,這樣的教學哲學較偏向下列那一種思想?(A)康德(I. Kant)的理性批判 (B)傅科(M. Foucault)規訓權力 (C)季胡(H. Giroux)跨界文化 (D)哈伯瑪斯(J. Habermas)溝通行動
#2719033
22. 杜威的實驗主義強調要以問題為核心,讓學生自行從實際情境中找尋問題、發現關鍵點、設計行動和實踐。請問下列那種教學法較能體現杜威的教育觀?(A)方案設計法 (B)編序教學法 (C)直接教學法 (D)對話教學法
#2719034
23. 陳老師面對學生的質疑不肯認錯,是誤用與濫用了何種教師權威?(A)個人魅力的權威 (B)學術專業的權威 (C)道德涵養的權威 (D)行政法理的權威
#2719035
24. 在以「教師道德觀」為主題的研習活動中,關於「道德」的涵義,林老師將其表述為:「道德乃是理性的人為了彼此的利益,在別人同樣也會遵循的前提之下,所採納的一套人我相待的規則。」林老師的道德觀最接近哪一種道德理論?(A)效益論 (B)心理利己論 (C)倫理利己論 (D)社會契約論
#2719036
25. 人類的科技日新月異,目前正大力發展 AR 或 AI 技術,日前報載一位老太太使用 AR 技術體驗暴力遊戲,在緊張之餘,竟拿起家中槍隻射擊,差點造成傷害。這種「虛擬的比真實還要真實」的現象常見於那一學派的看法? (A)批判理論 (B)概念分析學派 (C)後現代主義 (D)存在主義
#2719037
26. 張老師在教學時,常會跟學生分享目前全球化的趨勢,並鼓勵學生要學好外語,以便未來能夠有更好的競爭力;請問張老師較強調下列那一項教育目的?(A)社會凝聚 (B)文化傳承 (C)生活預備 (D)自我實現
#2719038
27. 皮德思(R. S. Peters)提出教育的三個規準,將教育視為啓發引導的歷程。下列 何者符合其說法?(A)教學的內容不能違反道德,這是屬於教育的合認知性 (B)經典閱讀比賓果遊戲來得恰當,因為其符合教育的價值性 (C)占星術不能在正式課堂上傳授,因為其不符合教育的價值性 (D)教師不能像馴獸師一樣訓練學生,才不會違背教育的合認知性
#2719039
28. 下列何者不會是存在主義教育哲學的內涵?(A)教學方法強調理性思考與認知 (B)課程內容重視情感教育與生命教育 (C)強調師生之間是「我-汝」(I-Thou)關係 (D)主張教育在於幫助個人對自己的人生作出抉擇並自我負責
#2719040
29. 韓愈的《雜說》提及:「世有伯樂然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。」此話說明教師識人能力的重要性,作為教師要能因材施教,否則會埋學生的能力。請問此教育意義可類似於那一種隱喻?(A)教育即成長 (B)教育即塑造 (C)教育即撞鐘 (D)教育即雕刻
#2719041
30. 下列何者是最符合德國法蘭克福學派的教育主張?(A)師生的溝通須符合可理解性、真實性、正當性、真誠性的規準 (B)教師宜鼓勵學生時常抱持懷疑的態度,以掌握永恆不變的真理 (C)教育應依循資本主義的市場邏輯,以滿足學生需求並追求卓越 (D)教育就是藉由課程內容傳遞傳統文化的重要價值,並加以落實
#2719042
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