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教甄教程◆國文(中等)
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96年 - 國立員林高級家事商業職業學校九十六學年度第一次教師甄試【國文科】試題卷#14435
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21、「許多的忠臣烈士,國破被擄之後,寧可選擇一死也不願□□□□。」以上文句空格內不可填入哪個詞語?
(A)靦顏借命
(B)苟且偷生
(C)忍辱偷生
(D)沽名釣譽。
答案:
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統計:
A(37), B(73), C(38), D(290), E(0) #541925
詳解 (共 1 筆)
張張
B1 · 2014/03/20
#801763
釋義 沽:買;釣:用餌引魚上鉤,比喻騙取...
(共 57 字,隱藏中)
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相關試題
22、(甲)范增「數」目項王(乙)會「數」而禮勤,物薄而情厚(丙)「數」罟不入洿池(丁)棄城而圖存者不可一二「數」(戊)今弈之為「數」,小數也。以上五句皆有「數」字,請問共有幾種意義? (A)二 (B)三 (C)四 (D)五。
#541926
23、下列各選項「 」內的字詞解釋,不正確的是: (A)乘「軺」建節:輕車 (B)朱鮪「涉血」於友于:被刺殺 (C)北虜「僭盜」中原:竊據 (D)明德茂親,「總」茲戎重:統領。
#541927
24、下列選項,何者不正確? (A)漢賦的先驅──李斯 (B)現存最早的文學理論著述──《典論.論文》 (C)七言詩之祖──曹丕〈燕歌行〉 (D)詩評專著之祖──《人間詞話》。
#541928
25、《典論‧論文》:「武仲以能屬文為蘭臺令史」,下列各句的「以」字,何者與此句中的「以」字用法相同? (A) 使民敬忠「以」勸,如之何(B)各「以」所長,相輕所短 (C)然不能持論,理不勝辭,「以」至乎雜以嘲戲 (D) 不「以」隱約而弗務,不「以」康樂而加思。
#541929
26、為避免語詞重複,常將意義相同的字詞以不同的字面予以抽換。下列文句,何者未運用這種修辭法? (A)「鏟」刈穢草,「伐」去惡木 (B)風無雌雄之「異」,人有遇與不遇之「變」 (C)舜壽「有盡」,天下過「無已」者 (D)既「無」叔伯,終「鮮」兄弟。
#541930
27、錯綜句法是以交磋語次的型態來讀的,句義交錯貫串,下列何者不屬於這種句法?(A)伯牙絕絃于鍾期、仲尼覆醢于子路;痛知音之難遇,傷門人之莫逮 (B)句讀之不知、惑之不解,或師焉,或不焉 (C)西伯幽而演《易》,周旦顯而制《禮》;不以隱約而弗務,不以康樂而加思(D)以犬羊之質,服虎豹之文無眾星之明,假日月之光。
#541931
28、「用典」是古典詩詞常見的表現方式。下列關於各詩詞句子用典的敘述,何者不屬之? (A)「天子三章傳,陳王七步才」 用「曹植」的典故 (B)「嘆鳳嗟身否,傷麟怨道窮」用「孔子」的典故(C)「千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論」用「白居易」的典故(D)「靈均標致高如許,憶生平旣紉蘭佩,更懷椒醑」用「屈原」的典故。
#541932
29、中國古典詩歌有一種「竹枝詞」,其格律寬鬆自由,用語近自然,內容多描寫民間風土或男女豔情,富於民歌情調;唐以後的竹枝詞且多以七言四句為定式。依據以上敘述,試判讀下列選項何者並非竹枝詞:(A)山桃紅花滿上頭,蜀江春水拍山流。紅花易衰似郎意,水流無限似儂愁 (B)滿天梅雨近端陽,竹葉隔宵裹粽忙。一朵榴花兩枝艾,大家兒女學新妝 (C)春水初添新店溪,溪流停蓄綠玻璃。香魚上釣剛三寸,斗酒雙柑去聽鸝 (D)無事經年別遠公,帝城鐘曉憶西峰。爐煙銷盡寒燈晦,童子開門雪滿松。
#541933
30、某次國文課,老師希望學生們參考下列資料,在李白、杜甫的作品中尋找可以和文中「大」與「重」的領悟相印證的詩句,則( A ) ( B ) ( C ) ( D )四位學生所提出的詩句,何者最不符合?「中國的藝術總是說「重、大、拙」三原則,我總是覺得相反。…但詩讀久了逐漸悟到:李白的「大」、杜甫的「重」、陶潛的「拙」,我才對重、大、拙略有領悟。」(陳之藩<把酒論詩>) (A) 李白:「相攜及田家,童稚開荊扉。綠竹入幽徑,青蘿拂行衣」 (B) 杜甫:「國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心」(C) 李白:「天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡月湖」 (D)杜甫:「萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯」。
#541934
31、下列詩句,與「安得身如芳草多,相隨千里車前綠」的送別情懷最相近的選項是: (A)勸君更進一杯酒,西出陽關無故人 (B)請君試問東流水,別意與之誰短長 (C)莫愁前路無知己,天下誰人不識君 (D)唯有相思似春色,江南江北送君歸。
#541935
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