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教甄◆視覺藝術
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113年 - 113 金門縣國民小學教師聯合甄選試題:視覺藝術專業科目#120878
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21、以下何者符合學習者為中心的藝術教育論述?
(A) 為了擴充學生知識,應選擇學生陌生的題材
(B) 為了學生完整學習,應有系統化的課程架構
(C) 開發學生的創造性,以及促進學生人格發展
(D) 以成人的作品為範本,發揮鷹架的學習意義
答案:
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統計:
A(0), B(29), C(149), D(8), E(0) #3268986
詳解 (共 2 筆)
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B2 · 2025/11/27
#7161894
這是一份針對該藝術教育考題的詳細解析,旨...
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感謝阿摩107正式美術教師
B1 · 2025/06/14
#6482126
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相關試題
22、張老師設計彈性學習課程與藝術領域課程結合的教學方案,設定的教學目標為:「覺察和改善社區環境問 題,提出美化環境方案,並付出行動改善社區。」此項教學目標最為呼應以下何項核心素養? (A) 人際關係與團隊合作 (B)系統思考與解決問題 (C)符號運用與溝通表達 (D)身心素質與自我精進
#3268987
23、藝術領域課程,自哪一個學習階段起,有獨立的領域學習時數? (A) 第一學習階段 (B) 第二學習階段 (C) 第三學習階段 (D) 第四學習階段
#3268988
24、以下何者,是符應「3-Ⅱ-4 能透過物件蒐集或藝術創作,美化生活環境。」學習重點? (A) 3 為學習構面,Ⅱ指第二學習階段,4 為四年級,文字所述為學習內容 (B) 3 為學習重點,Ⅱ指第二學習階段,4 為流水號,文字所述為學習內容 (C) 3 為關鍵內涵,Ⅱ指第二學習階段,4 為四年級,文字所述為學習表現 (D) 3 為學習構面,Ⅱ指第二學習階段,4 為流水號,文字所述為學習表現
#3268989
25、擔任藝術領域教學的陳老師,希望這學期能記錄學生學習和作品進展的情形,以下何者為陳老師最適宜選用的評量方式? (A) 總結性評量 (B) 實作評量 (C) 定期評量 (D) 檔案評量
#3268990
26、下列各項相較之下,不是教案必要呈現的內容為何者? (A) 教學目標 (B) 教學活動/方法 (C) 教學資源 (D) 評量標準
#3268991
27、下列有關學習表現與學習內容的陳述,何者不正確? (A)學習表現包含動詞的陳述句 (B)學習內容包含動詞的陳述句 (C)學習內容為領域/學科知識的陳述句 (D)學習表現為學習者具體展現的陳述句
#3268992
28、擔任藝術領域教學的陳老師,在下學期為高年級學生安排持續一個月的學習活動,規劃和佈置學校畢業 典禮的各個活動場所,此學習活動最符合素養導向教學的哪一項原則? (A) 實踐的表現 (B) 學習情境脈絡化 (C) 學習方法和策略 (D) 整合知識技能與態度
#3268993
29、以下何者是學科本位的藝術教育之論點? (A) 學生對藝術的反應,需經由學習而得 (B) 藝術的學習目的不在追求卓越的成果 (C) 藝術教育課程強調學生的個別發展 (D) 藝術教育不必刻意介紹廣泛的藝術作品
#3268994
30、下列何者比較不能夠培養共通性素養的教學活動? (A) 設計需要數學領域的統整課程 (B) 討論如何準備畢業旅行的事宜 (C) 設計需要小組討論的合作學習活動 (D) 奠定未來學習基礎的特定繪畫技巧
#3268995
31、以下何者比較不適用於藝術領域的學習評量方式? (A) 標準本位評量 (B) 實作評量 (C) 檔案評量 (D) 習作作業
#3268996
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